Kata Pengantar 12
Papan tempat memotong roti tanpa solder 12
Aturan keselamatan sederhana 13
Tips sederhana saat bekerja dengan besi solder 14
Teknologi pembuatan PCB amatir yang nyaman 15
Tips berguna lainnya 16

Bab 1. Di sekitar besi solder 20
Tempat Kerja 20
Alat 22
Perangkat 27
Komputer 29
Rincian 31
Catu daya 34

Bab 2. Eksperimen pertama dengan rangkaian listrik 36
Apa yang kita butuhkan? 36
Resistor 37
Dua resistor 41
Dioda 43
Transistor 44
Apa yang kita dapatkan pada akhirnya? 51

Bab 3. Sirkuit rakitan pertama 52
Besi solder yang terlalu panas 52
Catu daya 53
voltmeter digital 64

Bab 4. Resistensi aktif dan reaktif 66
Sedikit lagi tentang resistor 66
Kapasitor 67
Induktor 71
Rangkaian osilasi 74
Nilai dan satuan kapasitansi dan induktansi 76

Bab 5. Eksperimen transistor 79
Beberapa sifat transistor 79
Rangkaian sambungan transistor 83
Titik operasi transistor 85
Beberapa kata tentang transistor efek medan 88
Pemilihan transistor 89

Bab 6. Masukan 94
Stabilisasi titik operasi dan perlindungan lingkungan 94
Karakteristik frekuensi 100
Umpan balik positif 103

Bab 7. Pengisian kembali tempat kerja dengan perangkat 109
Generator Gelombang Sinus 109
Generator pulsa persegi 113
Pembagi tegangan 116
Implementasi rangkaian generator 117

Bab 8. Cara Membaca Diagram Listrik 123
Diagram sirkuit - bahasa grafis 123
Cara menerjemahkan rangkaian listrik dari bahasa 126
Beberapa percobaan dengan stabilisator 130
Penstabil tegangan kompensasi 133
Skema perangkat nyata 135
Satu catatan lagi 136

Bab 9 Berbagai penguat transistor 139
Penguat Input Frekuensi Rendah 139
Penguat keluaran 143
Input Diferensial dan Op-Amp 147
Amplifier input frekuensi tinggi dan AGC 149
Transistor dalam chip digital 152

Bab 10. Mengisi ulang tempat kerja dengan amplifier 153
Deskripsi salah satu rangkaian penguat 153
Menggunakan op-amp 154
Menggunakan IC penguat daya 156
Beberapa pertimbangan dan rekomendasi untuk merakit amplifier 157
Aturan sederhana untuk bekerja dengan perangkat jadi 159
Anda dapat berlatih pengukuran di komputer 160

Bab 11. Arus dan sinyal 165
Arus searah dan bolak-balik 165
Sinyal 167
Apa lagi yang berguna untuk diketahui tentang sinyal? 169

Bab 12. Penerima radio di bawah lensa osiloskop 175
Osiloskop virtual dan penerima radio 175
Apa perbedaan penerima penguatan langsung dengan penerima superheterodyne? 179
Pembentukan sinyal termodulasi amplitudo 183
Generator menurut rangkaian tiga titik kapasitif 186
Penerima dan pemancar 187

Bab 13. Chip digital 189
Apakah chip digital menghasilkan angka? 189
Pemicu 190
Skor 192
Penambah 195
Logika dan angka 199
Aplikasi Praktis Rangkaian Digital 200
Tentang program dan papan pengembangan 203

Bab 14. Sensor 206
Mengapa sensor dibutuhkan? 206
Sensor kelembaban 207
Sensor gas208
Sensor tekanan 209
Sensor medan magnet 209
Sensor optik 209
Sensor posisi (jarak) 210
Sensor suhu 210
Sensor arus 211
Sensor sudut (encoder) 211
Sensor ultrasonik 212
Sensor level cairan 212
Sensor gaya 213
Sensor akselerasi 214
Detektor aliran cairan dan sensor aliran gas 214
Tentang penggunaan sensor dalam kondisi amatir 215

Bab 15. Bagaimana cara berbicara dengan sensor? 216
Setara listrik dengan 216 sensor
Tegangan 216
Resistor 220
Kapasitor 222
Dan satu lagi resep 226

Bab 16. Apakah mikrokontroler itu keren? 231
Plot sepanjang sumbu waktu... 231
233 arsitektur mikrokontroler
Apa yang diperlukan untuk bekerja dengan mikrokontroler? 234
Lingkungan Pengembangan Mikrokontroler 235
Meringkas apa yang telah dikatakan 240

Bab 17. Saatnya menyalakan besi solder 241
Persiapan 241
Sedikit tentang PCSGU250 243
Eksperimen dengan dioda 247

Bab 18. Eksperimen dengan kapasitor, resistor dan transistor 253
Mengintegrasikan rangkaian listrik 253
Membedakan rangkaian RC 254
Eksperimen dengan transistor 259

Bab 19. Eksperimen dengan induktansi dan sirkuit mikro(OU dan 555) 267
Membedakan rangkaian LR 267
Rangkaian osilasi 268
Penguat operasional 272
Pengatur waktu 555 (KR1006VI1) 276

Bab 20. Mengapa belajar pemrograman? 283
Apa yang akan kita bicarakan selanjutnya 283
Tentang pemrograman “secara umum” 287
Pemrogram 288
Alat perangkat lunak 292

Bab 21. Mengisi ulang laboratorium rumah Anda 295
Memulai pemrograman dalam praktik 295
Memeriksa pengoperasian program 305

Bab 22. Kami terus mengembangkan generator kami 310
Analisis hasil percobaan sebelumnya 310
Peningkatan pertama pada generator 313
Hal-hal yang seharusnya diabaikan dalam cerita 315
Kembali ke peningkatan pertama 318

Bab 23. Pengisian laboratorium (lanjutan) 321
Beberapa rentang generator 321
Memilih 325 Rentang Generator Pulsa Persegi
Masalah dengan angka besar 330

Bab 24. Mengisi ulang laboratorium rumah (akhir) 335
Kami memulai pekerjaan akhir pada program 335
Kapan sinyalnya muncul? 340
Pemeriksaan pertama program 346
Mengapa Anda memerlukan mode debugging? 349

Bab 25. Modul mikrokontroler tertanam 358
Mikrokontroler yang berbeda 358
Modul 363 ADC bawaan
Modul pengatur waktu 365
Modul Komunikasi Serial 366
Modul PWM 370
Interupsi 373

Bab 26. Mikrokontroler dan beberapa sensor 377
Sensor suhu 377
Sensor foto 379
Cahaya dan fotodioda dan mikrokontroler 384
Mikrofon 386
Sensor kapasitif 388

Bab 27. Radio langsung dan amplifier 389
Apa yang kita butuhkan hari ini? 389
Penerima radio, penguat frekuensi rendah 390
Penerima radio, sinyal uji 392
Penerima radio, osilator lokal 394
Penerima radio, penguat frekuensi menengah 395
Uji probe generator sinyal radio 396

Bab 28. Osiloskop 400
Apa yang kita butuhkan dalam bab ini? 400
Modul Arduino dan program Xoscillo 401
Bagaimana cara membaca gelombang sinus? 405
Implementasi tegangan pemindaian 407
Implementasi 410 transfer data
Modernisasi proses ska 413

Bab 29. Komunikasi antar perangkat elektronik 416
Apa yang kita butuhkan? 416
Komunikasi dalam perangkat 417
Komunikasi antar perangkat elektronik yang berbeda 418
Apa itu protokol? 421
RS485 422
SP 423
I2C 423
Satu kawat (1 Kawat) 424
BISA 424
Bluetooth 425
Wi-Fi 425
Apa yang kami dapatkan sebagai hasilnya? 426

Bab 30. Pemancar dan penerima data 427
Pemancar 427
Penerima 431
Verifikasi pendahuluan tahap kedua 435

Bab 31. Eksperimen dengan saluran radio 438
Eksperimen pertama dengan penerima 438
Eksperimen terakhir dengan receiver 446
Apa yang kami dapatkan? 452

Bab 32. Mengembangkan skema kunci kombinasi 453
Apa yang kita butuhkan? 453
Kunci kombinasi elektronik (dari situs www.radio-portal.ru) 454
Apa yang kami dapatkan? 464

Bab 33. Mengembangkan pengontrol kecepatan putaran 465
Rangkaian Pengontrol Kecepatan Motor DC 465
Mikrokontroler pada rangkaian pengontrol kecepatan 468
Apa yang kami dapatkan? 479

Bab 34. Sangat berbeda "Meong" 480
Alarm suara 480
Eksperimen dengan mikrokontroler 484

Bab 35. Kami melanjutkan perkenalan kami dengan mikrokontroler 491
Dasar-dasar Pemrograman 491
Beberapa detail pemrograman 494
Dan lagi dasar-dasar pemrograman 497

Bab 36. Mikrokontroler atau tanpanya? 502
Saklar karangan bunga pohon Natal 502
Garland menyalakan relai 504
Relay pada chip digital 507
Apa yang kami dapatkan? 510

Bab 37. Bukankah sebaiknya kita mengambil ayunan...? 511
Jenis konstruktor robot apa yang ada? 511
Konstruktor IE-ROBOPICA 515
Apa itu lembar data? 517
Apa itu konfigurasi MK? 519

Bab 38. Mari kita mulai menguasai mikrokontroler PIC16F887 521
Apa yang kita butuhkan? 521
Program pertama 522
Kesulitan tidak membuat kita takut. Berikan saja kepada kami! 525
Apa yang kami dapatkan? 534

Bab 39. Papan dan pemrograman RBX-877V2.0 536
Apa yang kita butuhkan? 536
Kami melanjutkan percobaan dengan mikrokontroler 537
Sedikit tentang bahasa C lagi 539
Kami melanjutkan percobaan dengan PIC16F887 540
Apa yang kami dapatkan? 545

Bab 40. Hidup sedang bergerak 546
Apa yang kita butuhkan? 546
Eksperimen pertama dengan mesin 547
Program gerak sederhana 549
Gerakan pertama 554
Apa yang kami dapatkan? 557

Bab 41 Jika ada sesuatu yang menghalangi Anda untuk bergerak maju 558
Apa yang kita butuhkan? 558
Bagaimana cara kerja sensor jarak? 559
Robot bergerak maju 561
Sekali lagi tentang sensor jarak dan ADC 562
Langkah revolusioner! 566
Apa yang kami dapatkan? 568

Bab 42. Robot sedang mencari jalannya 569
Apa yang kita butuhkan? 569
Sensor apa saja yang terdapat dalam kit IE-ROBOPICA? 569
Percobaan menggunakan sensor refleksi 570

Bab 43. Kontrol robot manual 576
Sinyal kontrol 576
Apa yang kami dapatkan? 587

Bab 44. Setelah membaca manual ROBOPICA sampai selesai 588
Apa selanjutnya? 588
Modifikasi kontrol manual 588
Kami mengontrol robot dari komputer 590
Program dalam Visual Basic 593
Apa yang kami dapatkan? 599

Bab 45. Mengontrol robot dari komputer (lanjutan) 600
Apa yang kita butuhkan? 600
Modul antarmuka perangkat keras COM-IR 600
Memilih elemen antarmuka 603
Perakitan akhir antarmuka 609
Apa yang kami dapatkan? 611

Bab 46. Kontrol dari komputer (lanjutan) 612
Jika Anda tidak memiliki program Visual Basic 612 berfitur lengkap
Apa yang kami dapatkan? 621

Bab 47. Jika memori 2 KB tidak cukup untuk program tersebut 622
Windows Vista 622
Linux Fedora 16630
Mari kita rangkum beberapa hasil 633

Bab 48. Pergerakan robot dalam program SDCC 634
File untuk bekerja dengan modul PWM (PWM) 634
Kecelakaan pertama di toko robot saya 640
Pengerjaan ulang file motor.h 642

Bab 49. Melanjutkan bekerja dengan kompiler SDCC 646
Apa yang bisa dilakukan untuk membuat pekerjaan lebih nyaman? jendela 646
Apa yang bisa dilakukan untuk membuat pekerjaan lebih nyaman? Linux 653
Apa yang kami dapatkan? 657

Bab 50. Indikator LCD dan kompiler SDCC 658
Apa itu LCD (alias LCD)? 658
Menampilkan simbol pada tampilan robot 661
Apa lagi yang perlu Anda cari tahu? 667

Bab 51. Kompiler ADC dan SDCC 672
Deskripsi bekerja dengan ADC dalam bantuan untuk PIC16F887 672
Konfigurasi port 672
Pemilihan saluran 673
Tegangan referensi 673 ADC
673 Generator Jam Konverter
Hasil pemformatan 673
Jalankan konversi 674
Contoh prosedur konversi 674
Kami mulai membuat fungsi kami sendiri untuk bekerja dengan 676 ADC
Mengubah hasil ADC menjadi teks 678
Mengeluarkan hasil operasi ADC pada LCD dengan compiler SDCC 681

Bab 52. Modul USART dan kompiler SDCC 684
Beberapa kata tentang modul USART PIC16F887 684
Mode asinkron EUSART 684
Aktivasi transmisi 685
Transfer data 686
Transfer asinkron 686
Menghidupkan penerima 686
Menerima data 686
Penerimaan asinkron 687
register USART 687
Transmisi data melalui USART 691
Masalah interupsi 693
GANGGUAN RB0/INT 693
Pemeriksa Interupsi Sederhana 693
Kesimpulan 694

Bab 53. Pengintai buatan sendiri 696
Multitasking dan Biaya Rendah 696 Mikrokontroler
Pencari jarak dari cara improvisasi 696
Menggabungkan pengintai buatan sendiri dan mikrokontroler 704

Kata penutup 713
Daripada bab terakhir 713
Dimana transistor KT315 pada programnya? 715
Lampiran A. Program TINA-TI 718
P.S. TINA-TI dan Linux 736
Lampiran B. Flowcode versi 5 738
Lampiran B. HiAsm pengganti VB atau Gambas 749
Lampiran D. ROBOPICA dan SDCC 760
Lampiran E. Panduan IdealCircuit 771
Lampiran E. Panduan Program Qucs 849

Anda hanya dapat mempelajari apa yang Anda sukai.
Goethe I.

“Bagaimana cara belajar elektronika secara mandiri dari awal?” - salah satu pertanyaan paling populer di forum radio amatir. Pada saat yang sama, jawaban yang saya temukan ketika saya menanyakannya sendiri tidak banyak membantu saya. Jadi saya memutuskan untuk memberikan milik saya.

Esai ini menjelaskan pendekatan umum untuk belajar mandiri, dan karena esai ini mulai mendapat banyak penayangan setiap hari, saya memutuskan untuk mengembangkannya dan membuat panduan kecil untuk belajar mandiri elektronik dan menceritakan bagaimana saya melakukannya. Berlangganan buletin - ini akan menarik!

Kreativitas dan hasil

Untuk mempelajari sesuatu, Anda perlu menyukainya, bersemangat, dan berlatih secara teratur. Sepertinya saya baru saja menyuarakan kebenarannya... Namun demikian. Untuk mempelajari ilmu elektronika dengan mudah dan menyenangkan, Anda harus menyukainya dan mendekatinya dengan rasa ingin tahu dan kagum. Saat ini sudah menjadi hal yang lumrah bagi setiap orang untuk dapat mengirim pesan video ke belahan dunia lain dan langsung menerima tanggapan. Dan ini merupakan salah satu prestasi elektronika. 100 tahun kerja ribuan ilmuwan dan insinyur.

Seperti yang biasa kita ajarkan

Pendekatan klasik yang diajarkan di sekolah-sekolah dan universitas-universitas di seluruh dunia dapat disebut dari bawah ke atas. Pertama-tama mereka memberi tahu Anda apa itu elektron, atom, muatan, arus, resistor, kapasitor, induktansi, mereka memaksa Anda menyelesaikan ratusan soal untuk menemukan arus dalam rangkaian resistor, kemudian menjadi lebih rumit, dll. . Pendekatan ini mirip dengan mendaki gunung. Namun mendaki gunung lebih sulit daripada turun. Dan banyak yang menyerah tanpa pernah mencapai puncak. Hal ini berlaku dalam bisnis apa pun.

Bagaimana jika Anda turun gunung? Ide utamanya adalah mendapatkan hasilnya terlebih dahulu, lalu menganalisis secara mendetail mengapa cara kerjanya seperti ini. Itu. Ini adalah pendekatan klasik kalangan radio anak-anak. Hal ini memberi Anda kesempatan untuk merasakan kemenangan dan kesuksesan, yang pada gilirannya merangsang keinginan untuk mempelajari elektronika lebih lanjut. Anda tahu, ada manfaat yang sangat meragukan dalam mempelajari satu teori. Praktek sangat penting, karena tidak semua teori dapat diterjemahkan 100% ke dalam praktik.

Ada lelucon lama di bidang teknik yang mengatakan, "Jika Anda pandai matematika, Anda harus mempelajari elektronik." Omong kosong yang khas. Elektronik adalah kreativitas, ide baru, praktik. Dan tidak perlu terjerumus ke dalam belantara perhitungan teoretis untuk membuat perangkat elektronik. Anda dapat dengan mudah menguasai sendiri pengetahuan yang diperlukan. Dan Anda akan meningkatkan matematika Anda dalam proses kreativitas.

Hal utama adalah memahami prinsip dasarnya, dan baru kemudian seluk-beluknya. Pendekatan ini merevolusi dunia pembelajaran mandiri. Ini bukan hal baru. Beginilah cara seniman menggambar: pertama membuat sketsa, lalu merinci. Beginilah cara berbagai sistem besar dirancang, dll. Pendekatan ini mirip dengan “metode menyodok”, tetapi hanya jika Anda tidak mencari jawaban, tetapi dengan bodohnya mengulangi tindakan yang sama.

Apakah Anda menyukai perangkat ini? Kumpulkan, cari tahu mengapa dibuat seperti ini dan ide apa yang termasuk dalam desainnya: mengapa sebenarnya bagian-bagian ini digunakan, mengapa dihubungkan dengan cara ini, prinsip apa yang digunakan? Apakah mungkin untuk memperbaiki sesuatu atau hanya mengganti beberapa bagian?

Desain adalah kreativitas, tetapi bisa dipelajari. Untuk melakukan ini, Anda hanya perlu melakukan tindakan sederhana: membaca, mengulangi perangkat orang lain, memikirkan hasilnya, menikmati prosesnya, berani dan percaya diri.

Matematika di bidang Elektronika

Dalam desain radio amatir, kecil kemungkinannya Anda harus menghitung integral tak wajar, namun pengetahuan tentang hukum Ohm, aturan Kirchhoff, rumus pembagi arus/tegangan, pengetahuan tentang aritmatika kompleks dan trigonometri dapat berguna. Ini adalah dasar-dasarnya. Jika Anda ingin tahu lebih banyak, sukai matematika dan fisika. Hal ini tidak hanya berguna, tetapi juga sangat menghibur. Tentu saja hal ini tidak perlu. Anda dapat membuat beberapa perangkat keren tanpa mengetahui apa pun tentangnya. Hanya perangkat ini yang ditemukan oleh orang lain.

Ketika, setelah istirahat yang sangat lama, saya menyadari bahwa elektronik memanggil saya lagi dan mengundang saya ke dalam jajaran amatir radio, segera menjadi jelas bahwa pengetahuan saya telah lama hilang, dan ketersediaan komponen dan teknologi semakin luas. Apa yang saya lakukan? Hanya ada satu cara - untuk mengakui bahwa saya benar-benar nol dan memulai dari nol: tidak ada insinyur elektronik berpengalaman yang saya tahu, tidak ada program belajar mandiri juga, saya membuang forum karena mereka membuang informasi dan mengambil banyak waktu (Anda dapat mengetahui beberapa pertanyaan di sana secara singkat, tetapi sangat sulit untuk memperoleh pengetahuan yang lengkap - segala sesuatu di sana sangat penting sehingga Anda dapat meledak!)

Dan kemudian saya mengikuti jalan tertua dan paling sederhana: melalui buku. Dalam buku-buku bagus, topiknya dibahas paling lengkap dan tidak ada obrolan kosong. Tentu saja, ada kesalahan dan kekejian dalam buku-buku tersebut. Anda hanya perlu mengetahui buku mana yang harus dibaca dan dalam urutan apa. Setelah membaca buku yang ditulis dengan baik, hasilnya akan luar biasa.

Saran saya sederhana namun bermanfaat - bacalah buku dan majalah. Misalnya, saya ingin tidak hanya mengulang desain orang lain, tapi bisa mendesain sendiri. Berkreasi itu menarik dan menyenangkan. Inilah hobi saya yang seharusnya: menarik dan menghibur. Dan milikmu juga.

Buku apa yang akan membantu Anda menguasai elektronika?

Saya menghabiskan banyak waktu mencari buku yang cocok. Dan saya menyadari bahwa saya harus mengucapkan terima kasih kepada Uni Soviet. Dia meninggalkan begitu banyak buku berguna! Uni Soviet bisa dimarahi, tapi bisa dipuji. Itu tergantung pada apa. Maka kita patut bersyukur dengan adanya buku dan majalah untuk para amatir radio dan anak sekolah. Sirkulasinya gila-gilaan, penulisnya terpilih. Anda masih dapat menemukan buku-buku untuk pemula yang akan memberikan keunggulan bagi semua buku modern. Oleh karena itu, masuk akal untuk pergi ke toko buku bekas dan bertanya-tanya (dan Anda dapat mengunduh semuanya).

1. Klimchevsky Ch. - ABC seorang amatir radio.
2. Aimishen. Elektronik? Tidak ada yang lebih sederhana.
3. B.S.Ivanov. Osiloskop adalah asisten Anda (cara bekerja dengan osiloskop)
4. Hublowski. I. Elektronika dalam tanya jawab
5. Nikulin, Povny. Ensiklopedia amatir radio pemula
6. Revich. Elektronik yang menghibur
7. Shishkov. Langkah pertama dalam elektronik radio
8. Penyihir. Alfabet radio amatir
9. Bessonov V.V. Elektronik untuk pemula dan banyak lagi
10. V. Novopolsky - Bekerja dengan osiloskop

Ini daftar buku saya untuk si kecil. Anda pasti harus membuka-buka majalah Radio dari tahun 70an hingga 90an. Setelah ini Anda sudah dapat membaca:

1. Gendin. Tip Desain
2. Kaufman, Sidman. Panduan praktis perhitungan rangkaian dalam elektronik
3. Volovich G. Sirkuit perangkat elektronik analog dan analog-ke-digital
4. Tietze, Schenk. Sirkuit semikonduktor. edisi ke-12.
5. Shustov M. A. Sirkuit praktis.
6. Gavrilov S.A.-Sirkuit semikonduktor. Rahasia pengembang
7. Barnes. Desain elektronik
8. Milovzorov. Elemen sistem informasi
9. Revich. Pemrograman praktis AVR MK
10. sayang. Manual instruksi mandiri tentang teknologi Mikroprosesor
11. Suematsu. Sistem kendali komputer mikro. Kenalan pertama
12. Yu.Sato. Pemrosesan Sinyal
13. D.Harris, S.Harris. Sirkuit digital dan arsitektur komputer
14. Jansen. Kursus Elektronika Digital

Saya pikir buku-buku ini akan menjawab banyak pertanyaan. Pengetahuan yang lebih terspesialisasi dapat diperoleh dari buku-buku yang lebih terspesialisasi: tentang amplifier audio, tentang mikrokontroler, dll.

Dan tentu saja Anda perlu berlatih. Tanpa besi solder, seluruh teori ada di dalam lubang. Ini seperti mengendarai mobil di kepala Anda.
Omong-omong, Anda bisa mendapatkan ulasan lebih detail tentang beberapa buku dari daftar di atas.

Apa lagi yang harus Anda lakukan?

Belajar membaca diagram perangkat! Belajar menganalisis rangkaian dan mencoba memahami cara kerja perangkat. Keterampilan ini hanya didapat dengan latihan. Anda harus memulai dengan skema yang paling sederhana, secara bertahap meningkatkan kompleksitasnya. Berkat ini, Anda tidak hanya akan mempelajari sebutan elemen radio pada diagram, tetapi juga belajar menganalisisnya, serta mengingat teknik dan solusi umum.

Apakah barang elektronik itu mahal?

Sayangnya, Anda membutuhkan uang! Radio amatir bukanlah hobi yang paling murah dan membutuhkan dana minimum tertentu. investasi. Namun Anda dapat memulainya tanpa investasi apa pun: buku dapat diperoleh dari persilangan buku atau dipinjam dari perpustakaan, dibaca secara elektronik, perangkat dapat dibeli sejak awal, yang paling sederhana, dan yang lebih canggih dapat dibeli ketika kemampuan perangkat sederhana tidak tersedia. cukup.

Sekarang Anda dapat membeli semuanya: osiloskop, generator, catu daya, dan alat ukur lainnya untuk laboratorium rumah - semua ini harus dibeli seiring waktu (atau Anda dapat melakukannya sendiri, apa yang dapat dilakukan di rumah)

Namun bila Anda masih kecil dan pemula, Anda dapat bertahan dengan tip dan bagian-bagian dari peralatan rusak yang dibuang seseorang atau tergeletak begitu saja di rumah dalam waktu lama tanpa digunakan. Yang utama adalah punya keinginan! Dan sisanya akan menyusul.

Apa yang harus dilakukan jika tidak berhasil?

Melanjutkan! Jarang sekali segala sesuatunya berjalan dengan baik pada kali pertama. Tetapi kebetulan tidak ada hasil dan tidak ada hasil - seolah-olah Anda telah mencapai penghalang yang tidak terlihat. Beberapa orang mengatasi hambatan ini dalam enam bulan atau satu tahun, sementara yang lain hanya setelah beberapa tahun.

Jika kamu menemui kesulitan, maka kamu tidak perlu bersusah payah dan berpikir pada diri sendiri bahwa kamu adalah orang paling bodoh di dunia, karena Vasya mengerti apa itu arus kolektor terbalik, tetapi kamu masih tidak mengerti mengapa itu memainkan peran. peran. Mungkin Vasya hanya menggembungkan pipinya, tapi tidak boom-boom =)

Kualitas dan kecepatan belajar mandiri tidak hanya bergantung pada kemampuan pribadi, tetapi juga lingkungan. Di sinilah kita patut bersukacita dengan adanya forum. Di sana Anda masih (dan sering) bertemu dengan para profesional sopan yang siap mengajar pemula dengan senang hati. (Masih ada berbagai macam keburukan, tapi saya menganggap orang-orang seperti itu sebagai cabang evolusi yang hilang. Saya kasihan pada mereka. Tekuk jari Anda - ini adalah pamer tingkat terendah. Lebih baik diam saja)

Program yang bermanfaat

Anda pasti harus membiasakan diri dengan sistem CAD: gambar diagram sirkuit dan papan sirkuit tercetak, simulator, program yang berguna dan nyaman (Eagele, SprintLayout, dll.). Saya telah mendedikasikan seluruh bagian di situs ini untuk mereka. Dari waktu ke waktu akan ada materi tentang cara bekerja dengan program yang saya gunakan sendiri.

Dan yang terpenting, rasakan nikmatnya kreativitas dari radio amatir! Menurut pendapat saya, bisnis apa pun harus diperlakukan sebagai permainan. Maka itu akan menghibur sekaligus mendidik.

Tentang latihan

Biasanya setiap amatir radio selalu mengetahui perangkat apa yang ingin dibuatnya. Tetapi jika Anda belum memutuskan, saya sarankan Anda merakit sumber listrik, mencari tahu kegunaannya dan cara kerja masing-masing bagian. Kemudian Anda bisa mengalihkan perhatian Anda ke amplifier. Dan merakit, misalnya, penguat audio.

Anda dapat bereksperimen dengan rangkaian listrik paling sederhana: pembagi tegangan, penyearah dioda, filter HF/MF/LF, transistor dan tahapan transistor tunggal, rangkaian digital paling sederhana, kapasitor, induktor. Semua ini akan berguna di masa depan, dan pengetahuan tentang rangkaian dan komponen dasar tersebut akan memberi Anda kepercayaan diri pada kemampuan Anda.

Ketika Anda melangkah selangkah demi selangkah dari yang paling sederhana ke yang lebih kompleks, maka pengetahuan akan berlapis-lapis dan lebih mudah untuk menguasai topik yang lebih kompleks. Namun terkadang tidak jelas dari batu bata mana dan bagaimana bangunan tersebut harus dirakit. Oleh karena itu, terkadang Anda harus melakukan yang sebaliknya: menetapkan tujuan untuk merakit beberapa perangkat dan menguasai banyak masalah saat merakitnya.

Semoga Ohm, Ampere, dan Volt menyertai Anda:

Nama: Elektronik radio untuk pemula.

Dengan buku ini, penulis bermaksud untuk melibatkan para penggemar muda baru kreativitas ini ke dalam dunia elektronik radio yang menarik.
Materi disajikan dari yang sederhana sampai yang kompleks. Kami menggunakan pengalaman mengajar bertahun-tahun di lingkaran radio.
Buku ini ditujukan untuk siswa kelas 5-11, mahasiswa perguruan tinggi dan sekolah teknik, mahasiswa, serta amatir radio pemula.

Buku “Elektronik Radio untuk Pemula (dan Tidak Hanya)” ditulis oleh seorang guru praktek yang, dari pengalaman bertahun-tahun, mengetahui bagaimana menarik minat siswa untuk mengembangkan minat terhadap elektronik radio.
Materi teoritis dalam buku ini disajikan dalam bentuk yang dapat diakses oleh para amatir radio pemula; analogi dari mekanika dan hidrolika, yang sering mereka temui dalam kehidupan, digunakan untuk memahami proses fisika.
Desain yang direkomendasikan untuk produksi sendiri diambil dari kursus yang telah penulis ajarkan di lingkungan radio selama bertahun-tahun. Penulis buku ini berharap para penulis artikel yang digunakan dalam buku ini akan memberikan tanggapan positif terhadap pendekatan ini. Desain yang direkomendasikan dipilih sedemikian rupa sehingga setiap amatir radio dapat menguji pengetahuannya dalam praktik. Jika dalam desain yang diusulkan untuk pembuatan, seorang amatir radio menemukan elemen yang tidak dikenalnya (transistor, sirkuit mikro, dll.), ia dapat membuka bab yang sesuai dari buku tersebut, di mana, sebagai suatu peraturan, ia dapat menemukan jawaban atas pertanyaannya.

Perkenalan
Bab 1. Materi teknik kelistrikan dan radio.
Dasar-dasar Penyolderan dan Instalasi Listrik
1.1.Logam
1.1.1.Mengedit bahan lembaran
1.1.2. Pembengkokan lembaran logam
1.1.3.Lembar pembengkokan duralumin
1.1.4. Pemotongan logam
1.1.5.Aturan pengeboran sederhana
1.1.6. “Jaket” untuk latihan
1.1.7.Alih-alih bor - file
1.1.8.Bahaya saat pengeboran
1.1.9.Benang dalam lubang
1.1.10.Kran buatan sendiri untuk memasang benang
1.1.11.Membersihkan permukaan yang terkontaminasi
1.1.12. Perawatan berkas
1.1.13.Prasasti pada logam
1.1.14. Pasangan logam yang kompatibel dan tidak kompatibel
1.2.Bahan isolasi
1.2.1.Area penerapan
1.2.2.Bekerja dengan bahan isolasi
1.3.Bekerja dengan kayu
1.3.1.Pelapisan dengan lem epoksi
1.3.2.Cara menyegarkan produk dan bagian yang terbuat dari kayu ringan
1.3.3. Perbaikan retakan
1.4.Bahan magnetik
1.5.Kabel
1.5.1.Kabel berliku
1.5.1.1.Kabel lilitan tembaga
1.5.1.2.Kabel lilitan frekuensi tinggi (kabel Litz)
1.5.1.3. Kabel lilitan resistansi tinggi (manganin, konstantan, nichrome)
1.5.2.Kabel instalasi
1.6. Dasar-dasar penyolderan dan instalasi listrik
1.6.1. Perangkat besi solder
1.6.2. Perbaikan besi solder
1.6.3.Metode pengajaran menyolder
1.6.4.Solder dan fluks
1.7.Tips bermanfaat
1.7.1. Menyolder aluminium
1.7.2. Menyolder nikrom
1.7.3. Melapisi kabel dalam isolasi enamel
1.7.4.Alih-alih menyolder - lem
1.7.5. Kawat Litz
1.7.6. Pernis untuk ransum pengecatan
1.7.7. Perlindungan stiker
Bab 2. Arus listrik searah
2.1. Rangkaian listrik DC
2.2. Arus dan tegangan listrik
2.3.hukum Ohm. resistensi kawat
2.4.Hubungan resistor secara serial dan paralel
2.5.Pengukuran arus, tegangan dan hambatan
2.6.Daya arus listrik
2.7. Untuk produksi sendiri
2.7.1. Miliamometer
2.8.Tips bermanfaat
2.8.1. Mengukur tegangan dengan voltmeter dengan resistansi masukan rendah
2.8.2. Mengukur tegangan DC dengan miliammeter
2.8.3. Mengukur arus dengan voltmeter impedansi rendah
2.8.4. Mengukur resistansi kecil dengan miliammeter
2.8.5. Mengukur hambatan dengan voltmeter
2.8.6. Dua cara mengukur resistansi dan arus simpangan total mikroammeter menggunakan dua resistor konstan
2.8.7. Apa yang bisa dilakukan baterai?
2.9.Tugas
Bab 3. Arus Bolak-balik
3.1. Arus bolak-balik berbentuk sinusoidal, memperoleh arus bolak-balik, parameter dasar
3.2. Rangkaian listrik AC. Elemen sirkuit
3.2.1. Kapasitor sebagai alat penyimpan energi listrik
3.2.2. Kapasitor “tidak mengalirkan” arus searah
3.2.3 Resistansi suatu kapasitor terhadap arus bolak-balik bergantung pada kapasitansi dan frekuensi arusnya
3.2.4. Kuat arus mendahului tegangan melintasi kapasitor dengan sudut p/2
3.2.5. Sebuah induktor mempunyai reaktansi induktif, disebut juga reaktansi.
3.2.6. Koneksi induktor seri dan paralel
3.2.7. Induktor sebagai alat penyimpan energi magnet
3.2.8. Arus tertinggal dari tegangan pada induktor dengan sudut p/2
3.2.9. Pada resistansi aktif (pada resistor), arus dan tegangan berada dalam satu fasa
3.3. Mengintegrasikan dan membedakan rantai
3.4. Rangkaian osilasi seri
3.5. Untuk produksi sendiri
3.5.1.Konsol warna dan musik
3.5.2. Penguat audio telinga elektronik
3.5.3. Sirene elektronik dengan amplifier
3.5.4.Ketika tegangan listrik tidak stabil
3.5.5. Pengatur tegangan thyristor
3.5.6. Dua opsi untuk menyalakan lampu neon
3.6. Kiat yang berguna
3.6.1. Penentuan tujuan belitan trafo jaringan
3.6.2. Penentuan jumlah belitan belitan trafo jaringan
3.6.3. Menemukan belitan dengan jumlah lilitan yang banyak
3.6.4. Motor listrik akan menjadi lebih kuat
3.6.5. Perangkat untuk magnetisasi magnet
3.6.6. Cara mendemagnetisasi suatu alat
3.7.Tugas
Bab 4. Perangkat semikonduktor
4.1. Dioda semikonduktor
4.2.1. Rekomendasi penggunaan dioda
4.2.2. Dioda zener -
4.3. Transistor bipolar
4.3.1. Informasi umum
4.3.2. Rangkaian sambungan transistor
4.3.3.Parameter dasar transistor
4.3.4.Tegangan-tegangan statis transistor
4.3.5. Analisis tahapan amplifikasi
4.4.Transistor efek medan
4.4.1. Parameter dasar transistor efek medan
4.4.2. Parameter maksimum yang diperbolehkan
4.4.3. Karakteristik volt-ampere DC
4.4.4. Rekomendasi penggunaan PT
4.5. Thyristor
4.4.1.Parameter dasar thyristor
4.6. Untuk produksi sendiri
4.6.1. Penguji thyristor
4.6.2. voltmeter universal
4.6.3. Indikator radioaktivitas
4.6.4. Probe untuk menguji transistor unijunction
4.7. Kiat yang berguna. Eksperimen sederhana dengan dioda dan dioda zener
4.7.1. Bagaimana cara menghilangkan karakteristik arus-tegangan suatu dioda? (Gbr. 4.39)
4.7.2. Pengatur daya pada satu dioda (Gbr. 4.40)
4.7.3. Mengontrol lampu gantung melalui dua kabel (Gbr. 4.41)
4.7.4. Generator kebisingan paling sederhana (Gbr. 4.42)
4.7.5. Memperoleh pulsa persegi panjang dari tegangan sinusoidal (Gbr. 4.43)
4.7.6. Dioda Zener - pembatas tegangan konstan (Gbr. 4.44)
4.7.7. Cara “meregangkan” skala voltmeter (Gbr. 4.45)
4.7.8. Menghubungkan perekam atau penerima kaset ke jaringan mobil (Gbr. 4.46)
4.7.9. Transistor - resistor variabel (Gbr. 4.47)
4.7.10. Transistor sebagai dioda zener (Gbr. 4.48)
4.7.11. Transistor sebagai dioda penyearah (Gbr. 4.49)
4.7.12. Perangkat untuk pengujian termal transistor (Gbr. 4.50)
4.7.13. Penentuan pinout transistor (Gbr. 4.51)
4.7. Tugas
Bab 5. Catu daya perangkat radio-elektronik dari jaringan arus bolak-balik
5.1.Penyearah satu fasa
5.2.Filter penghalusan
5.2.1. Filter kapasitif
5.2.2. Filter berbentuk L
5.3. Karakteristik eksternal penyearah
5.4.Penstabil tegangan
5.4.1. Stabilisator tegangan parametrik
5.5. Untuk produksi sendiri
5.5.1.Mesin yang terpasang pada catu daya
5.5.2. Penstabil di adaptor
5.5.3. Perlindungan sengatan listrik
5.5.4. Pembentuk tegangan bipolar)