“Hidup lebih menyenangkan bagi kami dengan lagu dan teman”
Kuis musik "Tebak melodinya".

Fedosova O.V.

Target: Untuk menumbuhkan minat kognitif anak-anak terhadap musik. Mengembangkan komunikasi dan kemampuan kreatif. Bangkitkan respons emosional yang positif.

Peralatan: Fonogram lagu anak, satu set alat musik anak, tujuh kursi untuk bermain, kartu skor untuk juri, aula dihias dengan simbol musik (lembaran musik, kunci musik tiga kali lipat, dll.).

Kemajuan acara:
PEMBAWA ACARA: Halo teman-teman! Saya menyambut Anda, anak laki-laki dan perempuan, di kuis kami yang menyenangkan, musikal, dan menghibur “Tebak Melodinya”. Melodi adalah musik, dan mengelilingi kita di mana saja. Dan mungkin masing-masing dari Anda memiliki lagu atau penyanyi favorit. Katakan padaku jenis musik apa yang kamu suka? (jawaban anak-anak). Hari ini saya mengundang Anda untuk mengikuti kuis yang terdiri dari kompetisi musik. Untuk melakukan ini, kami akan membagi menjadi 2 tim dan menghasilkan judul musik.
Saya tim "Lonceng"
tim II “Do-mi-solka”

Kompetisi pertama untuk tim disebut “Tebak Melodi”.
(mengidentifikasi judul lagu berdasarkan kutipan musik)
1) Seekor belalang sedang duduk di rerumputan
2) Menyenangkan berjalan bersama
3) Teman sejati
4) Lagu landak
5) Nyanyian Anak Singa dan Penyu
6) Saya seorang putri duyung
7) Dari senyuman
8) Dua angsa lucu
9) Antoshka
10) Apa yang mereka ajarkan di sekolah
11) Tarian bebek kecil
12) Chunga - changa
Evaluasi kompetisi.

II Kompetisi “Kenali lagu dari deskripsinya”.
1) Lagu tentang bagaimana hadiah ulang tahun dibawa dengan helikopter udara.
(“Biarkan mereka berjalan dengan kikuk”)
2) Lagu tentang hari raya yang dirayakan dengan berlinang air mata. ("Hari Kemenangan")
3) Lagu tentang tumbuhan yang mekar di ladang dekat sungai. (“Oh, viburnum sedang mekar”)
4) Lagunya tentang betapa nikmatnya berjalan-jalan bersama teman dan menyanyikan lagu. (“Menyenangkan berjalan bersama”)
5) Lagu oleh seorang gadis yang mengenakan hiasan kepala cerah. (“Anjing Berkerudung Merah”)
6) Lagunya tentang apa yang terjadi jika suatu bilangan dikalikan dengan bilangan lainnya. (“2x2=4”)
7) Lagu tentang transportasi yang bergulir menuju petualangan baru. ("Mobil Biru")
8) Lagu tentang sepatu musim dingin yang usang. ("Sepatu bot bulu")
Hasil kompetisi.

III Kompetisi "Alat Musik".
(Tim siapa yang akan lebih banyak mengingat nama alat musik)
Setelah kompetisi, permainan “Orkestra” dimainkan.

Kompetisi IV “Ditties - Menyenangkan”
Tim yang menampilkan lagu paling banyak menang. Peserta yang paling aktif dipilih.
Istirahat dansa
Anak-anak menampilkan “Tarian modis Aram – zam-zam”
"Guru tari"

V Kompetisi " Bertukar pikiran».
1) siapa nama pahlawan wanita dalam dongeng, yang, ketika pertama kali pergi ke pesta, memikat raja dan pangeran dengan lagunya yang indah? Tentang siapa lagu ini?
2) Beri nama musik favorit Anda. Instrumen Karabas-Barabas (Terompet)
3) Bunga manakah yang memiliki nama musik? (Bel)
4) Siapa nama kucing bernyanyi yang paling baik hati dan terpenting, yang mengajak semua orang untuk hidup dalam persahabatan dan harmoni? (Leopold)
5) Alat musik apa yang dapat dibuat dari buluh jika dilubangi? (Pipa)
6) Berapa banyak senar yang dimiliki balalaika? (3) Bagaimana dengan biola? (4)
7) Apa nama lagu yang mereka nyanyikan sebelum tidur? (Nyanyian pengantar tidur)
8) Profesi orang yang menulis musik? (Komposer)
Menyimpulkan hasil kompetisi
Istirahat lagu
Anak-anak menampilkan lagu kesukaannya sesuka hati.

Kompetisi VI "Trek Musik"
Tugas tim adalah menemukan objek yang tersembunyi di aula, dengan fokus pada suara musik
(tenang - jauh, keras - dekat)

Kompetisi VII "Korsel Musik".
Para peserta berlari mengelilingi kursi mengikuti musik (jumlahnya lebih sedikit dari anak-anak); di akhir musik, anak-anak mengambil tempatnya; mereka yang tidak sempat meninggalkan permainan, sampai pemenangnya.
Kesimpulannya.

PEMBAWA ACARA: Kompetisi musik kita telah berakhir, yang jumlahnya tepat tujuh, sebanyak not balok. Anda berpartisipasi aktif dan mendapatkan poin berikut. Tim "Bell" ... poin, tim "Do-mi-solka" ...... poin.
Selamat kepada para pemenang.
Penyerahan sertifikat.

Secara harfiah beberapa dekade yang lalu, lagu-lagu paduan suara minum adalah atribut yang tidak berubah-ubah dari setiap hari libur dan ini tidak memerlukan “provokasi” permainan khusus atau petunjuk dari pembawa acara; sekarang bagian hiburan dari program liburan telah menjadi sangat beragam, dan sering kali tidak ada lagunya sama sekali, sayang sekali. Lagu paduan suara menyatukan orang, menyatukan mereka dan mengangkat mereka mengatasi kesombongan; bukan tanpa alasan mereka mengatakan tentang orang yang bahagia bahwa jiwanya BERNYANYI. Oleh karena itu, hari libur modern bagus karena memberikan kesempatan kepada para tamu untuk bernyanyi dan mengingat lagu-lagu populer yang indah dari waktu yang berbeda.

Kami menawarkan salah satu permainan ini - kuis musik “Mari mewarnai dunia dengan lagu dan bunga”

Pilihan untuk melakukan permainan musik. Anda dapat memberikan satu pertanyaan kepada setiap tamu.Anda dapat membagi aula menjadi beberapa tim dan mengadakan lomba estafet lagu tim. Dan pada estafet lagu tahap kedua, periksa tim siapa yang lebih ramah dan menarik dalam menyanyikan lagu “berwarna” dari awal hingga akhir.

Terkemuka: Para tamu yang terhormat! Kami telah menyiapkannya untuk Anda tugas yang menarik. Untuk setiap pertanyaan, Anda harus menebak terlebih dahulu nama lagunya yang sedang kita bicarakan, lalu lakukan bagian yang menyebutkan warna yang dienkripsi dalam pertanyaan: merah, kuning, hijau, dll.

Pertanyaan dan Jawaban Kuis Musik

1. Lagu tentang kabut dengan warna yang tidak biasa ("Kabut Ungu")

2. Warna apa yang dilukis anak pada langit, laut, tanaman hijau, unta, dan bahkan ibu? ("Lagu Oranye")

3. Warna bunga sakura burung yang harum bermekaran di negeri pahlawan wanita? (“Ceri burung putih harum”)

4. Warna apa yang membuat kucing mengalami kehidupan yang menyedihkan dalam lagu ceria ini? ("Kucing Hitam")

5. Dalam lagu ini, pasukan yang ditandai dengan warna ini adalah yang terkuat hingga ke laut Inggris (“Tentara Merah adalah yang terkuat”)

6. Apa warna kapal motor yang dipadukan dengan kicauan burung yang dikagumi penulis lagu ini? (“Oh, kapal putih”)

7. Dalam lagu ini, daun dari pohon yang sangat keriting memiliki warna yang persis seperti ini, dan sang pahlawan sendiri sedang jatuh cinta dan bingung? (“Maple keriting”)

8. Dengan latar belakang viburnum warna ini, gadis itu menemukan karakter kekasihnya yang berubah-ubah dan jahat... (“Viburnum Merah”)

9. Dan lagu ini tentang pohon sakura dengan warna yang indah dan tentang bulan yang muncul, lalu ternyata... ("Ceri Putri Salju")

10. Dan di lagu manakah segala sesuatu diwarnai dengan sangat cerah - embun beku, langit, dan bintang? ("Embun Biru")

11. Lagu tentang burung yang terbang dan haus akan mangsa.. ("Maria Hitam")

12. Ingat warna gaun pahlawan wanita dalam lagu tentang obat bius yang manis, taman yang mekar, dan pengkhianatan.. (“Setahun sekali”)

13. Dalam lagu anak-anak terkenal di zaman Soviet, malam dengan warna ini seharusnya benar-benar terbit seperti api... (“Angkat api unggunmu, malam biru!”)

14. Lagu tentang tulip, warna bintang pagi yang terlambat, yang bukan pertanda baik bagi pahlawan wanita ("Tulip Kuning")

15. Dalam lagu manakah laut, yang dianggap Hitam di seluruh dunia, memiliki warna seperti ini? (“Laut Hitam paling biru di dunia adalah milikku”)

16. Dedaunan dengan warna ini berputar-putar di atas kota dan bergemerisik pelan ("Daunnya menguning")

17. Mata dengan warna inilah yang diimpikan oleh sang pahlawan dan benar-benar mati... ("Mata Hitam")

18. Lagu tentang mawar yang dibawakan sang pahlawan untuk teman sekelasnya Svetka untuk ulang tahunnya ("Mawar Merah Muda")

19. Burung langka warna apa yang dikejar para pemburu keberuntungan? ("Blue Bird")

20. Warna apa yang paling disukai Luna dari pahlawan lagu ini? ("Bulan Biru")

KAMU ADALAH MELODIKU

KEMAJUAN PROGRAM GAME

Terkemuka.

Mengalir melalui ngarai selama berabad-abad.



Dan pelangi muncul di kejauhan.

Babak kualifikasi “Shifter”

Terkemuka.

Kompetisi “Lanjutkan Lagunya”

Terkemuka.

6 kata:

4 kata:

3 kata:

tiga kata :

Kompetisi "Tebak Katanya"

Terkemuka.

KAMU ADALAH MELODIKU

PROGRAM PERMAINAN MUSIK

Program permainan ini dirancang untuk usia sekolah menengah.

KEMAJUAN PROGRAM GAME

Pembukaan yang khusyuk dibunyikan dan pembawa acara naik ke atas panggung.

Terkemuka. Musik merupakan seni yang telah menemani manusia sejak zaman dahulu. Musik mengekspresikan pikiran dan perasaan seseorang.

Oh, musik yang penuh inspirasi,
Bukankah itu dari pantai berbatu surgawi
Kepada hati orang-orang yang tinggal di kejauhan,
Mengalir melalui ngarai selama berabad-abad.
Oh, musik perasaan yang luhur!
Di dalamnya terdapat guntur langit dan gemerisik bumi,
Dan suara hujan yang terukur, sederhana dan sedih,
Dan pelangi muncul di kejauhan.

Selamat siang teman-teman! Hari ini kami mengundang Anda semua untuk mengambil bagian dalam program kami “You are my melodi”. Saya harap Anda semua suka mendengarkan musik, mengetahui banyak lagu dan menyanyikannya dengan senang hati. Jadi ini dia.

Peserta permainan adalah anak-anak dari penonton yang telah lolos babak kualifikasi yang berjumlah 8 orang.

Babak kualifikasi “Shifter”

Terkemuka. Terjemahkan gobbledygook ini ke dalam bahasa normal justru sebaliknya.

1. Truk merah muda itu terbang dan berosilasi. (Kereta biru berjalan dan bergoyang.)
2. Tornado itu meneriakkan sebuah himne kepadanya: bangun, kaktus, kunyah, kunyah. (Badai salju menyanyikan sebuah lagu untuknya: tidur, pohon Natal, selamat tinggal.)
3. Serigala asing, kamu adalah serigala kecilku. (Kelinciku, aku kelincimu.)
4. Mengapa musuh harus duduk di ruang bawah tanah yang gelap... (Mengapa teman harus berkeliaran di seluruh dunia...)
5. Alat-alat produksi yang diistirahatkan tidaklah tidur. (Mainan yang lelah sedang tidur.)
6. Ada belalang tergeletak di pohon. (Seekor belalang sedang duduk di rumput.)
7. Melewati buah persik hitam matahari. (Masa lalu apel putih bulan...)
8. Seorang pejalan kaki lanjut usia bekerja di seberang Volga. (Seorang Cossack muda berjalan di sepanjang Don.)
9. Kakek sedikit membenci serigala. (Nenek sangat menyayangi kambing itu.)
10. Anak muda, anak muda, menangis. (Kapten, kapten, tersenyum.)

8 peserta memulai. Setelah setiap kompetisi, salah satu peserta dieliminasi.

Kompetisi “Lanjutkan Lagunya”

Terkemuka. Tugas Anda adalah melanjutkan baris lagu tersebut. Jumlah kata per baris akan berkurang secara bertahap.

Anda dapat memilih lagu sesuai selera Anda dan selera grup tempat permainan tersebut dimainkan.

6 kata:

1. Dia punya topi di kepalanya, tapi dia telah tertipu... (akan ada musuh).
2. Pedang berdenting, seperti dentingan gelas, dari... (masa kecil menyenangkan telingaku).
3. Saya tidak mengenal kegagalan karena... (Saya menjadi penipu begitu saya menyeberang jalan...)
4. Salju mengapung di atas gumpalan es yang terapung, seolah-olah di... (brigantine, di laut kelabu dan keras).
5. Dan ayunan bersayap mulai berlari... (segala sesuatu di dunia ini dilupakan).
6. Biarkan ibu kembali, biarkan ibu datang... (biarkan ibu pasti menemukanku).
7. Saya pernah menjadi mainan aneh tanpa nama... (yang tidak dibeli siapa pun di toko).
8. Dari senyuman di langit, akan muncul pelangi... (bagikan senyumanmu).

4 kata:

1. Kebahagiaan tiba-tiba ada dalam keheningan... (mengetuk pintu).
2. Di musim semi yang hijau di bawah yang tua... (Vanyusha meminta pohon pinus bersama kekasihnya).
3. Badai salju di bulan Januari berdering, dan... (hujan deras derasnya).
4. Beruang menggosokkan punggungnya ke...(poros bumi).
5. Tunggu lokomotif, jangan ketuk... (roda, kondektur, tekan rem).
6. Di hutan biru tua...(tempat pohon aspen bergetar).
7. Orang-orang yang tidak bahagia tinggal di sana... (liar, berpenampilan buruk).
8. Jika saya... (Sultan, saya akan mempunyai tiga istri).

3 kata:

1. Lokomotifnya akan langsung melaju... (ke perbatasan, selamat bersenang-senang kawan, kita sekarang tentara).
2. Bagaimana hidup tanpa... (musim semi, musim semi tanpa badai petir).
3. Ada kolam hitam di taman count.
4. Jangan gantung hidung... (taruna, apakah hidup ini buruk atau baik).
5. Saya mendengar suara dari... (jarak yang indah).
6. Untuk empat lautan... (untuk empat matahari).
7. Saya bisa... (bermain gitar).
8. Menggoyangkan bulunya... (topinya, kita berbisik pada takdir lebih dari sekali).

Setelah kompetisi ini, satu peserta tereliminasi. Jika skornya imbang, lebih banyak lagu yang ditawarkan tiga kata :

1. Di bawah langit biru... (ada kota emas).
2. Ia terbakar, berkilau sendiri... (bintang yang terang, artinya kamu dilahirkan kembali, kamu masih muda).
3. Kemana perginya masa kecil... (ke kota mana).
4. Dan aku ingin... (dan aku ingin berlari di atap rumah lagi).

Kompetisi "Tebak Katanya"

Terkemuka. Melodi adalah jiwa musik. Melodi dalam musiklah yang paling dekat dengan seseorang, karena selaras dengan suaranya, jiwanya. Memecahkan teka-teki silang, petunjuknya adalah kata “Melody”.

1. Salah satu dari tiga pilar musik. (Berbaris)
2. Orang yang memulai lagu. (Mulai lagunya)
3. Alat musik rakyat Rusia. (Balalaika)
4. Penulis balet "The Nutcracker". (Tchaikovsky)
5. Pemimpin paduan suara dan orkestra. (Konduktor)
6. Lagu khusyuk yang dijadikan lambang negara. (Nyanyian pujian)
7. Salah satu dari tiga pilar musik. (Lagu)

Enam peserta mengambil amplop berisi plakat bertuliskan nama pencipta dan nama kartun.
Kutipan musik diputar, Anda harus memilih komposer, penulis lagu, dan memberi nama kartunnya.

1. “True Friend”, film “Timka and Dimka”, lirik oleh M. Plyatskovsky, musik oleh B. Savelyev.
2. “Song of the Black Cat”, film “Blue Puppy”, lirik oleh Yu.Entin, musik oleh G. Gladkov.
3. “Song of the Silk Tassel”, film “Silk Tassel”, lirik oleh M. Plyatskovsky, musik oleh Y. Chichkov.
4. “Atau mungkin burung gagak”, film “Plasticine Crow”, S. Nikitina.
5. “Lullaby of the Bear”, film “Umka”, lirik oleh Y. Yakovlev, musik oleh E. Krylatov.
6. “Boat”, film “In the Port”, lirik oleh S. Kozlov, musik oleh M. Minkov.
7. “Song of a Baby Mammoth”, film “Mother for a Baby Mammoth”, lirik oleh D. Nepomnyashchy, musik oleh V. Shainsky.
8. “A Ray of Golden Sun”, film “In the Footsteps of the Bremen Town Musicians”, lirik oleh Yu.
9. “Smile”, film “Little Raccoon”, lirik oleh M. Plyatskovsky, musik oleh V. Shainsky.

5 orang berpartisipasi.

Terkemuka. Pertama, mari kita ingat nama sekelompok pemain yang terdiri dari dua orang (duet), tiga (trio), empat (kuartet), lima (quintet), enam (sextet), tujuh (septet), delapan (oktet) , dari sembilan (tidak ada).

Selesaikan persamaan:

• Septet + duet = (tidak ada)
• Oktet - kuartet = (kuartet)
• Kwintet + trio = (oktet)
• Nonet - sekstet = (trio)
• Septet - kuartet = (trio)
• Duet + kuartet + oktet - septet = (septet)
• Trio + nonet + duet - kwintet = (nonet)
• Kuartet + trio + nonet - septet = (nonet)
• Duet + oktet + sextet - nonet = (septet)
• Trio + kuartet + duet - kwintet = (kuartet)

Kompetisi "Alat Musik"

4 anak sudah mengikuti tugas kompetisi ini. Setiap peserta diberikan 4 kartu yang berisi keterangan dan gambar alat.
Kita perlu mengkorelasikannya dan memberi nama instrumennya.

• Alat musik dawai yang berasal dari zaman kuno. Jenis paling sederhana dikenal di Mesir Kuno dan Assyro-Babilonia 3 ribu tahun SM. e. Instrumennya berupa bingkai segitiga besar dengan badan resonator tempat senar ditarik. Biasanya dimainkan oleh wanita. Instrumen masa kini memiliki 47 senar. Dalam opera menirukan suara gusli. (Harpa)
• Alat musik petik rakyat Rusia, kerabat gitar, mandolin, dan domra, telah tersebar luas sejak awal abad ke-18. Instrumen ini digunakan baik orkestra maupun solo; Badan berbentuk segitiga, dilengkapi leher, 3 senar. (Balalaika)
• Instrumen terbesar dalam ukuran dan bunyinya paling rendah dari keluarga string-bowed. Nenek moyangnya adalah biola bass kuno, mirip dengan cello, tapi ukuran lebih besar. Panjangnya sekitar 2 m, dimainkan sambil duduk di bangku tinggi atau berdiri. (bass ganda)
• Instrumen keyboard yang dicirikan oleh ukurannya yang sangat besar dan kekayaan timbre serta corak dinamis. Diterjemahkan dari bahasa Yunani sebagai "alat". Diciptakan pada abad ke-3. SM e. di Aleksandria. Sejak abad ke-11 hanya dipasang di gereja-gereja. (Organ)
• Alat musik tiup keyboard merupakan salah satu jenis harmonika. Diciptakan di Berlin pada tahun 1822. Pada salah satu sisi alat musik ini terdapat tuts, seperti piano. (Akordeon)
• Terjemahan harfiah dari nama alat musik tiup ini adalah tanduk hutan. Nenek moyang alat musik ini adalah terompet berburu yang ditiup. Agar suaranya terdengar dalam jarak jauh, mereka mulai memanjangkan klakson, dan agar lebih nyaman dimainkan, mereka beradaptasi dengan “memutarnya”. Pada tahun 1664, komposer Perancis Jean Baptiste Lully pertama kali memperkenalkan instrumen ini ke dalam orkestra. (Tanduk Perancis)
• Instrumen ini berasal dari sebuah pipa pada abad ke-15: ia memanjang secara signifikan dan membuat tabung geser yang dapat ditarik. Alat ini adalah salah satunya tempat-tempat terkenal di grup kuningan. Alat musik ini sangat pandai menghasilkan melodi yang heroik dan tragis. (Trombon)
• Alat musik kuno ini dikenal luas di Armenia, Georgia, Uzbekistan dan Tajikistan. Ini adalah tabung kayu dengan soket dan beberapa lubang di dinding samping. Alat musik ini biasanya dimainkan di luar ruangan, mengiringi tarian rakyat. (Zurna)

Kompetisi “Lagunya tetap bersama orangnya”

Di akhir acara, 3 peserta melakukan karaoke. Lagu diambil berdasarkan undian. Kesenian, cara pertunjukan, karakter, dan kecintaan terhadap musik dinilai.

Disarankan untuk melakukan:

lagu anak-anak;
- lagu dari film;
- lagu pop modern.

Setiap grup mempunyai 3 lagu. Liriknya diberikan kepada peserta.
Ini bisa berupa lagu-lagu dari komposer berikut:

1) Evgeny Krylatov, Mark Minkov, Alexander Zhurbin, Yuri Chichkov, Vladimir Shainsky, Gennady Gladkov, Sergey Nikitin, Boris Savelyev.

Irina Tsurganova

Acara ini diadakan selama kampanye kesehatan musim panas. Selama periode ini, semua kelompok di taman kanak-kanak memiliki usia yang berbeda, yang mendorong sosialisasi yang lebih baik, pengembangan keterampilan komunikasi, mengajarkan anak-anak yang lebih besar untuk membantu dan mendukung anak-anak yang lebih muda, dan anak-anak, pada gilirannya, mengambil contoh dari anak-anak yang lebih besar dan mengikuti mereka.

Sebelumnya anak-anak dibagi menjadi 4 tim yang beranggotakan 6 orang (1 anak dari setiap kelompok umur).

Kuis musik "Tebak melodinya."

Tujuan: Untuk menumbuhkan minat kognitif pada anak-anak dalam kegiatan musik. Mengembangkan komunikasi dan kemampuan kreatif. Bangkitkan respons emosional yang positif.

Perlengkapan: Fonogram lagu anak, satu set alat musik anak, kartu skor juri, kursi tiap tim.

Kemajuan acara:

Pembawa acara: Halo teman-teman! Saya menyambut Anda, anak laki-laki dan perempuan, di kuis kami yang menyenangkan, musikal, dan menghibur “Tebak Melodinya”. Melodi adalah musik, dan mengelilingi kita di mana saja. Dan mungkin Anda masing-masing memiliki lagu atau artis favorit. Katakan padaku jenis musik apa yang kamu suka? (jawaban anak-anak). Hari ini saya mengundang Anda untuk mengikuti kuis yang terdiri dari kompetisi musik. Untuk melakukan ini, kami dibagi menjadi beberapa tim dan sekarang Anda perlu menentukan nama untuk tim Anda.

(Anak-anak menyebutkan nama tim dan memperkenalkan tim mereka)

Kompetisi No. 1 "Tebak melodinya."

(Anak-anak harus menentukan nama lagu dari bagian musik: backing track; 3 lagu untuk setiap tim)

1. Seekor belalang sedang duduk di rerumputan.

2. Menyenangkan berjalan bersama.

3. Seorang teman sejati.

4. Teman (gr. Barbariki)

5. Dua angsa lucu.

6. Ya Tuhan, sungguh laki-laki.

7. Dari senyuman.

8. Tonton (m/f Fixiki)

9.Antoshka.

10. Apa yang diajarkan di sekolah.

11. Tarian bebek kecil.

12. Chunga - changa.

Juri mengevaluasi kompetisi

Kompetisi No. 2 "Kenali lagu dari deskripsinya."

(Anak-anak harus mengenali lagu dari deskripsi verbalnya; 3 lagu untuk setiap tim)

1. Lagu tentang bagaimana hadiah ulang tahun dibawa dengan helikopter. ("Nyanyian Buaya Gena" (Biarkan mereka berlari dengan kikuk)

2. Lagu tentang hari raya yang dirayakan dengan berlinang air mata. ("Hari Kemenangan")

3. Lagu tentang dua ekor burung yang berbeda warna. ("Dua angsa ceria")

4. Lagunya tentang betapa nikmatnya berjalan-jalan bersama teman dan menyanyikan lagu. ("Menyenangkan berjalan bersama")

5. Lagu seorang gadis yang mengenakan hiasan kepala berwarna cerah ("Lagu Anak Berkerudung Merah")

6. Lagu tentang apa yang terjadi jika suatu bilangan dikalikan dengan bilangan lain. ("2x2=4")

7. Lagu tentang transportasi yang bergulir menuju petualangan baru. ("Mobil Biru")

8. Lagu tentang sepatu musim dingin yang usang. ("Sepatu bot bulu")

9. Lagu setelah kartun yang membuat semua anak tertidur. (“Mainan yang lelah sedang tidur”)

10. Lagu tentang seorang anak kayu yang menukarkan ABC miliknya dengan tiket teater. ("Pinokio")

11. Lagu tentang pohon jenis konifera yang dingin. ("Pohon Natal Kecil")

12. Lagu tentang binatang yang mengambang di atas gumpalan es yang terapung. ("Lagu Bayi Mammoth")

Juri mengevaluasi kompetisi

Kompetisi No. 3 "Alat Musik"

(Tim siapa yang akan lebih banyak mengingat nama alat musik)

Anak-anak diperlihatkan gambar alat musik, mereka harus menyebutkan nama yang mereka kenali.

Juri mengevaluasi kompetisi

Istirahat tari untuk peserta dan penonton:

menari mengikuti lagu "Bi-bi, bi-bi, bibika" (Guru menunjukkan gerakannya)

Kompetisi No. 4 "Apa ini?"

Anak-anak harus mengumpulkan gambar potongan alat musik. Siapa yang lebih cepat?

Juri mengevaluasi kompetisi

Kompetisi No. 5 "Menari"

Setiap tim diberikan kertas Whatman, di mana mereka menari mengikuti irama musik; setelah mengganti musik, kertas Whatman dilipat (3 kali).

Juri mengevaluasi kompetisi

Kompetisi No. 6 "Penikmat Musik"

1) Siapa nama pahlawan wanita dalam dongeng tersebut, yang, ketika pertama kali pergi ke pesta, memikat raja dan pangeran dengan lagunya yang indah? Tentang siapa lagu ini?

2) Beri nama musik favorit Anda. Instrumen Karabas-Barabas (Terompet)

3) Bunga manakah yang memiliki nama musik? (Bel)

4) Siapa nama kucing bernyanyi yang paling baik hati dan terpenting, yang mengajak semua orang untuk hidup dalam persahabatan dan harmoni? (Leopold)

5) Alat musik apa yang dapat dibuat dari buluh jika dilubangi? (Pipa)

6) Apa nama profesi orang yang membawakan lagu? (Penyanyi)

7) Apa nama lagu yang mereka nyanyikan sebelum tidur? (Nyanyian pengantar tidur)

8) Profesi orang yang menulis musik? (Komposer)

9) Sebutkan lagu utama negara kita. (Nyanyian pujian)

10) Lagu apa yang dinyanyikan induk kambing agar anak-anaknya membukakan pintu untuknya? (Senandungkan sebuah lagu)

11) Sebutkan alat musik yang dimainkan Gena si buaya? (Harmonis)

12) Sebutkan notasi musik pertama. (Ke)

Juri mengevaluasi kompetisi

Istirahat lagu.

Anak-anak dari kelompok persiapan membawakan lagu "Kuda Muda"

Anak bungsu kedua dan kelompok menengah membawakan lagu "Sahabat Sejati"

Kompetisi No. 7 "Korsel Musik"

Peserta berlarian mengelilingi kursi mengikuti alunan musik (jumlahnya lebih sedikit 1 dari anak-anak; di akhir musik, anak-anak mengambil tempatnya, yang tidak sempat keluar dari permainan, dan seterusnya hingga pemenangnya. (Pertama di setiap tim, dan kemudian 1 anak (pemenang dalam tim) di lingkaran umum).

Juri mengevaluasi kompetisi

Kesimpulannya.

Presenter: Kompetisi musik kita sudah berakhir, yang jumlahnya tepat 7, sebanyak not balok. Anda berpartisipasi aktif dan mendapatkan poin berikut.

Para pemenang diberikan hadiah dan sertifikat.

Hadiah hiburan juga diberikan dan semua tim (1 untuk setiap grup) diberikan sebuah disk musik klasik untuk mengenang kompetisi tersebut.

Publikasi dengan topik:

Kelompok muda kedua (3-4 tahun). Tujuan permainan: Mengembangkan kemampuan anak dalam menebak suatu benda berdasarkan uraiannya. Tujuan permainan: Pendidikan :.

Game didaktik “Tebak siapa itu?”

Tujuan: Mengajarkan anak membedakan dan memberi nama ayam, bebek, angsa (dengan bantuan mainan, gambar) dan melatih pengucapan kata-kata onomatopoeik dengan jelas.

Kuis musik “Tebak” Tujuan: Menumbuhkan minat yang berkelanjutan terhadap musik, daya tanggap emosional terhadap isi karya musik. Memperkuat pengetahuan tentang keberagaman.

Jadi ini hari jadi Anda, ulang tahun, atau tamu baru saja datang kepada Anda. Senang sekali bisa duduk, ngobrol, duduk lagi dan ngobrol lagi. Namun pada akhirnya akan membosankan dan para tamu ingin pergi. Bagaimana ini bisa terjadi? Mungkin ada baiknya bermain, misalnya kompetisi musik untuk menebak melodi. Skrip siap tidak diperlukan untuk kompetisi ini. Bagaimanapun, permainannya mengikuti aturan, dan segala sesuatunya dilakukan secara dadakan. Hal utama di sini melodi yang lebih baik, lebih banyak berkendara dan tamu Anda akan mendatangi Anda lagi dan lagi.

Katakanlah segera bahwa Anda dapat memainkan kompetisi ini dengan cara yang berbeda. Ada banyak pilihan, dan kami akan mencoba menjelaskan setiap opsi secara detail secara terpisah dan memberikan contoh untuk kompetisi. Yang harus Anda lakukan adalah memilih salah satu yang paling Anda sukai atau mengambil semuanya.

Opsi 1 – tradisional.
Opsi pertama adalah tradisional. Ini dapat dimainkan oleh semua tamu, atau Anda dapat membagi tamu menjadi beberapa tim. Idenya sederhana: melodi lagu dimainkan, tetapi tanpa kata-kata. Dan para tamu harus menebak lagu apa itu. Siapapun yang mengetahui jawabannya memberi isyarat (membunyikan bel, meniup peluit, meletuskan balon, dan sebagainya). Setelah sinyal, musik berhenti dan jawabannya berbunyi. Jika jawabannya benar, maka tim ini menyanyikan lagu ini. Jika jawabannya salah, maka tim kedua dapat menjawab dan mendapat satu poin.

Opsi 2 – tebak melodi dari klip video.
Dari nama lombanya terlihat jelas bahwa di sini para tamu harus menebak lagunya hanya dari video klipnya saja. Artinya, video ditampilkan di layar, namun tidak ada musik dan tidak ada caption. Siapa yang tampil? Para tamu harus paham siapa artisnya dan apa lagunya.
Kompetisi ini berjalan dengan baik. Pertama, semua orang suka menonton TV dan pasti akan menatap layar, lalu bermain kompetisi. Kedua, setiap orang memiliki semangat, dan setiap orang akan berusaha menjadi yang pertama menjawab pertanyaan dan menang. Dan ketiga, ini hanyalah kompetisi yang menarik.

Opsi 3 – melodi dari TV.
Saat ini setiap iklan, setiap film dan kartun disertai dengan lagu. Mereka sering terdengar sehingga terkadang menjadi lebih populer hits musik pemain terkenal. Dan Anda dapat menggunakannya di kompetisi Anda!
Bagaimana cara bermainnya? Ini sangat sederhana - melodi atau lagu dari sebuah iklan diputar, dan para tamu harus menebaknya. Melodinya dari iklan mana? Sama halnya dengan film dan kartun – Anda perlu menebak nama film atau kartun berdasarkan musiknya.

Opsi 4 – tebak melodi dari teks.
Belum ada lagu apa pun di sini. Pertama, Anda mengajukan pertanyaan kepada para tamu tentang lagu tersebut, dan mereka sudah mencoba menebaknya. Jika tebakan Anda benar, lagunya dimulai. Jika tidak, maka pihak lain menawarkan pilihan mereka sendiri.
Anda dapat mengajukan pertanyaan tentang lagu apa pun. Di sini, misalnya:

Opsi 5 – tebak lagu dan alkoholnya.
Ada banyak lagu di dunia, bahkan di negara kita, yang menyebut alkohol ini atau itu. Kami menyarankan Anda menebak bukan lagu itu sendiri, tetapi alkohol yang disebutkan dalam melodi ini. Anda akan melihat bagaimana para tamu menebak semuanya dengan cepat. Dan untuk lebih memanaskan kegembiraan, katakan: siapa pun yang menebak dengan tepat jenis alkohol apa yang ada dalam lagu tersebut akan menerima sebotol minuman ini! Kemudian para tamu akan “bertarung” dengan cara yang baik untuk mendapatkan hadiah.

Itu saja. Mainkan, bersenang-senang dan tamu Anda akan menjadi yang paling bahagia di dunia!

Pengunjung yang terhormat! Kami menyarankan Anda mendaftar di situs ini agar dapat mengunduh materi tersembunyi secara gratis. Pendaftarannya sederhana dan tidak akan memakan waktu lebih dari satu menit. Setelah mendaftar di situs ini, semua bagian akan terbuka untuk Anda, dan Anda akan dapat mengunduh materi yang tidak tersedia untuk pengguna yang tidak terdaftar!