Tentang universitas

Velikolukskaya akademi negara budaya fisik dan olahraga hari ini

Lisensi hak untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan:
seri A No.283557, reg. Nomor 9877 tanggal 20/02/2008
Sertifikat akreditasi dan sertifikasi negara
seri AA No.000004, reg. Nomor 0004 tanggal 16 Maret 2006

Empat puluh tahun yang lalu, pada tahun 1970, di salah satu kota tertua di Rusia - Velikiye Luki, wilayah Pskov, sebuah institusi pendidikan tinggi baru didirikan berdasarkan Institut Pedagogis - cabang Velikiye Luki dari Institut Budaya Fisik Leningrad yang dinamai demikian . P.F. Lesgafta - saat ini Akademi Kebudayaan dan Olahraga Fisik Negeri Velikoluksk. Universitas ini terletak di bagian tengah kota, di tepi Sungai Lovat, yang dulunya merupakan bagian dari jalur air besar “dari Varangian ke Yunani”.
Kota Velikiye Luki pertama kali disebutkan pada tahun 1166 dalam Novgorod Chronicle. Kota ini mendapat gelar “mantel Novgorod” dan “atrium Moskow”. Atas jasa militernya pada abad ke-15, Lukas menerima gelar Agung.
Peter I dan Catherine II mengunjungi kota ini beberapa kali. Atas perintah tsar, benteng Velikolukskaya baru dibangun sesuai dengan gambar ahli matematika terkenal L. Magnitsky. Bentengnya yang megah masih bertahan hingga hari ini.
Velikiye Luki telah melihat banyak hal dalam hidup mereka. Penduduknya berulang kali berhasil menghalau kampanye Polandia dan penjajah lainnya. Sebuah ujian khusus menimpa kota ini selama Perang Patriotik Hebat. Perang Patriotik(1941-1945). Pertempuran untuk pembebasan Velikiye Luki begitu sengit sehingga kota ini dijuluki “Stalingrad Kecil”. Pada tahun 1983, Velikiye Luki dianugerahi Ordo Perang Patriotik, gelar pertama.
Dengan dekrit Presidium Soviet Tertinggi RSFSR, Velikiye Luki dimasukkan ke dalam 15 kota Rusia yang mendapat prioritas restorasi.
Nama-nama banyak orang hebat dikaitkan dengan Velikiye Luki, orang-orang berbakat. Ini adalah komposer M. P. Mussorgsky, akademisi, dua kali Pahlawan Buruh Sosialis I. M. Vinogradov, marshal, dua kali Pahlawan Uni Soviet K.K. Rokossovsky, Patriark Tikhon dan banyak lainnya. Tidak jauh dari Velikiye Luki, di desa Chernushki, Alexander Matrosov melakukan tindakan heroik selama Perang Patriotik Hebat. Abunya disemayamkan di tepi Sungai Lovat. Di kuburan terdapat monumen pahlawan, yang dibuat oleh pematung terkenal E. Vuchetich. Di dekatnya terdapat Museum Kemuliaan Militer Alexander Matrosov.
Velikiye Luki adalah kota kedua di wilayah Pskov; kota ini memiliki posisi geografis yang menguntungkan, karena letaknya yang hampir strategis jarak yang sama dari Moskow, St. Petersburg, Riga, Minsk.
Kota ini memiliki teater drama, Pusat Pendidikan Estetika, museum, tiga sekolah musik, dua Rumah Kebudayaan dan dua bioskop, sebuah sekolah seni, dan perkumpulan filharmonik.
Kebanggaan kota dan dekorasinya adalah monumen, alun-alun, alun-alun, tanggul, serta air mancur Velikiye Luki yang terkenal.
Penduduk Velikoluchan benar-benar patriot yang bersemangat terhadap kota mereka. Mereka secara suci menghormati dan meningkatkan tradisi mulia generasi tua. Kota ini setiap tahun menyelenggarakan festival, prosesi, dan perayaan yang ramai. Di musim panas, Hari Kota dan “Brigantine” (hari libur bagi lulusan sekolah) dirayakan dengan sungguh-sungguh. Selama bertahun-tahun, Velikiye Luki telah menjadi pusat kompetisi aeronautika Internasional dan Seluruh Rusia.
Saat ini Akademi Budaya Fisik dan Olahraga Negeri Velikolukskaya memiliki 11 departemen; tiga fakultas - pendidikan jasmani dan olahraga, fakultas ilmu sosial dan fakultas pembelajaran jarak jauh. Ia memiliki kompleks pendidikan dan olahraganya sendiri, di pusat kebugaran yang tidak hanya kompetisi regional, tetapi juga kompetisi All-Rusia, pangkalan ski, dan stadion diadakan secara sistematis.
Peningkatan kualitas pelatihan spesialis, pekerjaan penelitian staf pengajar, mahasiswa pascasarjana, dan mahasiswa difasilitasi oleh divisi struktural yang dibentuk di Akademi seperti:
- Balai Penelitian Olahraga dan Budaya Jasmani;
- Pusat Teknologi Inovatif;
- Pusat psikologis dan pedagogis.
Ada tiga kelas komputer dan laboratorium bahasa.
Saat ini, akademi memiliki sekitar 900 siswa penuh waktu dan sekitar 500 siswa paruh waktu di 5 spesialisasi:
- budaya jasmani dan olahraga;
-pendidikan jasmani bagi penyandang gangguan kesehatan (pendidikan jasmani adaptif);
- pedagogi dan psikologi;
- keselamatan hidup;
- manajemen organisasi;
- pelayanan sosial budaya dan pariwisata
Pelatihan dalam spesialisasi “Pendidikan Jasmani dan Olahraga” dibedakan berdasarkan spesialisasi: senam, seni bela diri, atletik, ski, renang, permainan olahraga, guru pendidikan jasmani.
Pekerjaan sedang dilakukan untuk membuka spesialisasi baru “Layanan Sosial Budaya dan Pariwisata”.
Akademi bangga dengan lulusannya, termasuk: V. Chaplygin, Master Kehormatan Olahraga, juara Olimpiade 1976 dalam lomba jalan beregu 100 km; Magister Olahraga Terhormat, Magister Olahraga Internasional, peraih medali perunggu Olimpiade Musim Panas XXII, juara dunia tiga kali dalam olahraga dayung, pemegang Ordo Lencana Kehormatan S. Semenov dan N. Cheremisin; V. Semenova, juara dunia dua kali, Master Olahraga Terhormat, master dayung internasional, pemegang Order of the Badge of Honor; S. Matveev, Master Kehormatan Olahraga Rusia, Master Olahraga kelas internasional, peraih medali perunggu Olimpiade 1996 di cabang dayung, dianugerahi Order of Merit for the Fatherland, gelar II; M. Ivanov, Master Kehormatan Olahraga Rusia, juara dunia dalam lomba estafet antar junior, juara Olimpiade dalam lomba ski lintas alam 50 km. Tradisi mereka dilanjutkan oleh mahasiswa saat ini, di antaranya E. Karpova, peraih medali perunggu bola basket pada Olimpiade di Athena 2004; D. Alenichev, juara sepak bola Rusia empat kali sebagai bagian dari Moscow Spartak, pemain sepak bola terbaik di Rusia pada tahun 1997; A. Balikoev, master olahraga panahan internasional, juara Eropa di kalangan junior pada tahun 1996 dan peraih medali perak di Kejuaraan Dunia 2001; L. Vasilchenko, master olahraga ski lintas alam, juara dunia 1984 dalam estafet 4x5 km putri.
Kebanggaan akademi ini adalah sekolah gulatnya, yang kejayaannya diciptakan oleh V. Vladimirov, master olahraga, juara Rusia dan dunia pada tahun 2000 dalam gulat sambo; G. Zhdanova, master olahraga internasional sambo dan judo, pemenang Kejuaraan Sambo Dunia 1996 - 2000; A. Starostin - master olahraga gulat sambo, juara Rusia di kalangan pelajar pada tahun 2001; N. Kokorina - master olahraga gulat sambo, juara Rusia 2000 - 2001, peraih medali perunggu Kejuaraan Dunia 2002.
Mahasiswa berhasil tampil di Festival tradisional universitas pendidikan jasmani di Rusia, secara sistematis memenangkan dan memenangkan hadiah di banyak nominasi program Festival.
Staf pengajar mencakup 83 guru akademi, 77% di antaranya adalah calon profesor sains dan asosiasi, 13 doktor sains dan profesor. Di antara mereka ada enam pekerja terhormat di bidang budaya fisik Federasi Rusia, 20 guru dianugerahi lencana industri “Keunggulan dalam Pendidikan Jasmani.”
Penelitian dan karya ilmiah-metodologis para staf pengajar serta pelibatan mahasiswa bertujuan untuk meningkatkan daya saing universitas dan meningkatkan wibawanya dalam dunia keilmuan.
Hasil karyanya telah dipublikasikan dalam ratusan artikel ilmiah dan puluhan monografi. Guru akademi berbicara di konferensi ilmiah dan praktis tingkat regional, antarwilayah, seluruh Rusia dan internasional, berpartisipasi dalam pekerjaan konvensi dan kongres internasional. Karya-karya mereka dipublikasikan di halaman jurnal terkemuka, seperti “Teori dan Praktek Budaya Fisik”, “Fisiologi Manusia”, “Masalah Ekonomi”, “ECO”, dll.
Perpanjangan personel sebagian besar difasilitasi oleh sekolah pascasarjana yang dibuka pada bulan Maret 1999, yang memberikan pelatihan dalam bentuk studi penuh waktu dan paruh waktu. Saat ini, 40 orang sedang belajar di sekolah pascasarjana di dua spesialisasi: 13.00.04. - Teori dan metode pendidikan jasmani, pelatihan olahraga dan budaya jasmani rekreasi dan 13.00.13. - Fisiologi.
Akademi Olimpiade Velikiy Luki didirikan atas dasar universitas, yang tugas utamanya adalah mempromosikan cita-cita Olimpiade, memperluas gerakan Olimpiade di wilayah tersebut dan membentuk landasan ilmiah untuk pelatihan atlet Olimpiade yang lebih efektif.
Memainkan peran besar dalam proses pendidikan dan dalam menciptakan kondisi bagi karya ilmiah yang bermanfaat. perpustakaan ilmiah Akademi, yang secara sistematis memperbarui literatur pendidikan, pendidikan, metodologi dan ilmiah, membuat referensi terkomputerisasi dan katalog bibliografi, program tentang media elektronik, ada juga akses ke database teks lengkap disertasi Perpustakaan Negara Rusia, yang digunakan oleh mahasiswa pascasarjana dan guru.
Akademi menaruh perhatian besar pada kegiatan budaya dan pendidikan. Ruang siswa telah “menciptakan, menciptakan, mencoba” di perpustakaan selama bertahun-tahun.
Peserta di ruang tamu mengundang penonton ke malam bertema “Tertawa bukanlah dosa…”, “Fashion dan kita”, “Musik dalam hidup kita”, “Musim semi! Berapa banyak yang ada dalam kata ini…”, “Suara romansa yang gemetar”; untuk malam sastra yang didedikasikan untuk kreativitas penyair terkenal, komedi yang diproduksi oleh ruang siswa. Malam hari “Halo, kita tahun pertama”, “Pesta Tahun Baru”, “Musim Semi Pelajar” telah menjadi tradisi; permainan “Roda Sejarah”, “Apa? Di mana? Kapan?".
Perpustakaan berperan aktif dalam semua malam kreatif yang diadakan oleh universitas.
Saat ini Akademi Velikolukskaya adalah universitas multidisiplin yang melatih spesialis di berbagai bidang di bidang pedagogi, pendidikan jasmani, olahraga, dan praktik manajemen.

Berapa biaya untuk membuat situs web?

Pertanyaan ini ditanyakan oleh setiap orang yang menghadapi tugas seperti itu atas inisiatif mereka sendiri atau atas arahan manajemen. Sulit untuk menjawab pertanyaan ini dengan jelas. Proses pembuatan situs web membutuhkan banyak tenaga dan kreatif; tidak hanya membutuhkan waktu, tetapi juga investasi material.

Biaya sebuah situs web bisa sangat bervariasi. Untuk fungsi yang sama di perusahaan yang berbeda Anda akan diminta untuk membayar harga yang sangat berbeda. Namun ini tidak berarti mereka ingin menipu Anda. Biaya sebuah situs web seringkali terdiri dari banyak faktor. Misalnya, kami fokus pada pendekatan individual, kami tidak bekerja dengan templat; setiap situs web di studio kami adalah solusi unik, baik desain maupun fungsional, yang dibuat untuk pelanggan tertentu.

Studio desain mana pun menetapkan harga berdasarkan pengalaman sendiri. Juga nilai yang besar Profesionalisme staf studio berperan dalam biaya pembuatan website. Situs termurah adalah yang dibuat oleh 1 orang (yang disebut freelancer), tetapi, biasanya, situs tersebut lebih sederhana baik secara teknis maupun visual, dan seringkali tidak ada yang bertanya. Dengan memesan pembuatan website di studio kami, Anda tidak hanya mendapatkan pekerjaan berkualitas tinggi, tetapi juga kesempatan untuk mengontrol sepenuhnya proses kerja, serta mendokumentasikan keamanan terjamin transaksi.

Apakah Anda ingin membuat website, tapi masih belum memutuskan yang mana? Tinggalkan kami permintaan, kami pasti akan menghubungi Anda dan memberikan bantuan konsultasi gratis dan kami akan membantu Anda memilih yang terbaik solusi optimal. Kami akan menghitung biaya pembuatan website dengan mempertimbangkan semua kebutuhan Anda.

Kami tidak melakukan markup yang tidak perlu; harga akhir dan waktu pengembangan situs web hanya akan bergantung pada keunikan dan kompleksitas solusi. Saat memesan pengembangan website di studio desain kami, jangan lupa untuk menanyakan diskon!

Permintaan pertama: Anda sedang mencari studio tempat Anda bisa memesan pembuatan website dengan harga murah. Kami menyediakan layanan hanya sejauh yang Anda perlukan, sehingga Anda tidak perlu membayar lebih untuk layanan yang tidak diklaim.

Permintaan kedua: Anda bermimpi memiliki situs web yang dibuat dengan cepat dan efisien. Portofolio kami berisi cukup banyak contoh kualitas pekerjaan kami. Kami telah menyediakan layanan desain, pembuatan, dan dukungan untuk situs web di Internet selama lebih dari tujuh tahun.

Keinginan ketiga: Anda tidak ingin dibiarkan sendirian dengan situs Anda setelah pengembangan. Bahkan jangan berharap! Kami tidak meninggalkan klien kami dan memikirkan mereka. Kami hanya ingin kerja sama kami saling menguntungkan.

Informasi diambil dari sumber terbuka. Jika Anda ingin menjadi moderator halaman
.

Sarjana, pascasarjana, spesialis, master

Tingkat Keterampilan:

penuh waktu, korespondensi

Bentuk studi:

Diploma standar negara

Sertifikat penyelesaian:

Lisensi:

Akreditasi:

Dari 27300 hingga 98800 RUR per tahun

Biaya kuliah:

Dari 90 hingga 97

Skor kelulusan:

Jumlah tempat anggaran:

Ciri-ciri Universitas

Informasi umum

Tentang tanggal pendirian dan nama organisasi pendidikan

Institusi Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Akademi Pertanian Negeri Velikolukskaya", didirikan sesuai dengan perintah Kementerian Pertanian Uni Soviet tertanggal 12 Desember 1957 397 “Tentang pemindahan Institut Zoologi dan Fitopatologi Terapan dan Fitopatologi Leningrad ke Velikiye Luki, Wilayah Pskov, ke Velikiye Luki, Wilayah Pskov, dan Institut Zooteknik Smolensk dan tentang pendirian Institut Velikiye Luki atas dasar mereka” sebagai Institut Pertanian Velikiye Luki. Lembaga pendidikan diubah namanya beberapa kali sesuai dengan persyaratan terkait dengan perubahan undang-undang Federasi Rusia dan berbagai perintah. Penggantian nama terakhir: perintah Kementerian Pertanian Federasi Rusia No. 357 tanggal 14 September 2014 tentang penggantian nama Akademi Pertanian Negeri FSBEI HPE Velikolukskaya menjadi lembaga pendidikan anggaran negara federal untuk pendidikan tinggi "Akademi Pertanian Negeri Velikolukskaya".

Nama resmi Akademi:

menyelesaikan:
dalam bahasa Rusia - lembaga pendidikan tinggi anggaran negara federal "Akademi Pertanian Negeri Velikolukskaya";
pada Bahasa inggris- Institusi Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Akademi Pertanian Negeri Velikie Luki";
disingkat:
dalam bahasa Rusia - Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal Pendidikan Tinggi Pertanian Negara Bagian Velikolukskaya”;
dalam bahasa Inggris - Velikie Luki SAA.

Tentang mode dan jadwal kerja

Jam kerja ditentukan oleh peraturan ketenagakerjaan internal untuk kategori yang berbeda pekerja dan pelajar.

Jam kerja departemen administrasi: Senin-Jumat mulai pukul 08:30 hingga 17:30, istirahat makan siang mulai pukul 13:00 hingga 14:00. Tutup: Sabtu, Minggu.
Jam kerja departemen pendidikan dan olahraga bekerja sesuai dengan jadwal yang disetujui setiap tahun, mulai pukul 8:30. Pada hari Sabtu, kelas dapat diadakan di fakultas korespondensi dan bagian olahraga beroperasi. Tutup: Sabtu, Minggu.

Jadwal panggilan

1 pasang 8:30 - 10:05

Pasangan ke-210:25 - 12:00

3 pasang 12:50 - 14:25

4 para14:45 - 16:20

5 para16:35 - 18:10

6 para18:25 - 20:00

Jam buka perpustakaan VGSHA:
Ruang baca: Senin - Jumat: mulai pukul 8.30 hingga 17.30
Cabang ruang baca (asrama No. 1): Senin - Jumat: pukul 14.00 hingga 20.00
Langganan: Senin - Jumat: mulai pukul 8.30 hingga 17.30
Ruang baca elektronik: Senin - Jumat: mulai pukul 8.30 hingga 17.30
Cabang Perpustakaan (gedung pendidikan No. 5, ruang 608): Senin - Jumat: pukul 08.30 hingga 17.30
Bagian referensi dan bibliografi: Senin - Jumat: mulai pukul 8.30 hingga 17.30
Hari libur - Sabtu, Minggu
Hari sanitasi - Jumat pertama setiap bulan

1 dari

• Pendidikan tinggi. GELAR SARJANA KHUSUS:

  Fakultas Teknologi Peternakan dan Agroekologi
  . 03.35.03 Ilmu agrokimia dan agrotanah;
  . 35.03.07 Teknologi produksi dan pengolahan hasil pertanian;
  . 36/03/02 Zooteknik.
  2. pelatihan spesialis dalam spesialisasi:
  . 36/05/01 Kedokteran hewan.

  Fakultas Teknik
  1. Pelatihan sarjana di bidang-bidang berikut:
  . 03.35.06 Teknik pertanian;
  . 03.13.01 Rekayasa tenaga panas dan teknik pemanas;
  . 03.23.03 Pengoperasian mesin dan kompleks transportasi dan teknologi.

  Fakultas Ekonomi
  1. Pelatihan sarjana di bidang-bidang berikut:
  . 03/09/03 Ilmu komputer terapan.
  . 38/03/01 Ekonomi;
  . 38.03.02 Manajemen (gelar sarjana terapan);
  . 38/03/06 Bisnis perdagangan;

  2. Pelatihan spesialis dalam spesialisasi:
  . 05.38.02 Urusan kepabeanan.

  Pendidikan tinggi. PROGRAM MAGISTER

  Pelatihan master di bidang-bidang berikut:
  . 35/04/06 Teknik pertanian;
  . 36/04/02 Ilmu Hewan;
  . 35/04/03 Ilmu agrokimia dan agro-tanah;
  . 35/04/04 Agronomi;
  . 38.04.01 Ekonomi;
  . 38/04/08 Keuangan dan kredit.

  Pendidikan tinggi. STUDI PASCASARJANA
  FSBEI HE "Akademi Pertanian Negeri Velikolukskaya" mengumumkan penerimaan studi untuk 2016-2017 untuk program pascasarjana dalam bentuk penuh waktu dan paruh waktu:
  . 06.35.01 - Pertanian. Masa studi standar: studi penuh waktu - 4 tahun, studi paruh waktu - 5 tahun
  . 06.35.04 - Teknologi, mekanisasi dan peralatan listrik di bidang pertanian, kehutanan dan perikanan. Masa studi standar: studi penuh waktu - 3 tahun, studi paruh waktu - 4 tahun
  . 06.36.01 - Ilmu kedokteran hewan dan hewan. Masa studi standar: studi penuh waktu - 3 tahun, studi paruh waktu - 4 tahun
  . 38/06/01 - Ekonomi. Masa studi standar: studi penuh waktu - 3 tahun, studi paruh waktu - 4 tahun

Kontak Panitia Penerimaan

Kondisi penerimaan

DURASI STUDI DI FAKULTAS :
Formulir penuh waktu:
Gelar sarjana - 4 tahun, spesialisasi - 5 tahun
Gelar master - 2 tahun
Pendidikan menengah berdasarkan 9 kelas - 3 tahun 10 bulan

Formulir korespondensi:
Gelar sarjana -5 tahun
Spesialisasi - 6 tahun
Gelar master - 2,5 tahun
SPO semua peminatan kecuali Niaga, berdasarkan 9 kelas - 4 tahun 10 bulan,
Pendidikan menengah, perdagangan khusus berdasarkan 11 kelas - berdasarkan 9 kelas - 3 tahun 10 bulan.

UJI MASUK:
. Fakultas Teknologi Peternakan dan Agroekologi - biologi, bahasa Rusia, matematika;
. Fakultas Teknik - matematika, bahasa Rusia, fisika;
. Fakultas Ekonomi - matematika, bahasa Rusia, ilmu sosial;
. Spesialisasi "Bea Cukai" - ilmu sosial, bahasa Rusia, tes masuk tambahan orientasi profesional.
. Program sarjana "Informatika Terapan" - matematika, bahasa Rusia, ilmu komputer dan TIK.

Pelamar jurusan pendidikan kejuruan menengah diterima secara umum, tanpa ujian masuk. Persyaratan penerimaan bersifat umum bagi pelamar ke universitas di Federasi Rusia. Siswa yang memperoleh nilai “baik” dan “sangat baik” diberikan beasiswa; semua yang membutuhkan disediakan asrama.
Pelamar yang tidak lulus kompetisi dan memiliki hasil tes masuk yang positif dapat membuat perjanjian dengan akademi untuk pelatihan dengan kompensasi penuh atas biaya pelatihan.

Bidang kegiatan utama departemen pascasarjana

1. Penyelenggaraan proses pendidikan pelatihan mahasiswa pascasarjana di akademi sesuai dengan nomenklatur spesialisasi tenaga keilmuan yang berlaku saat ini.

2. Penerimaan pelamar ke sekolah pascasarjana penuh waktu dan paruh waktu dan pendaftaran sesuai dengan tatanan yang telah ditetapkan dokumen yang diperlukan.

3. Penyusunan rencana penerimaan mahasiswa pascasarjana pada spesialisasi dengan mengorbankan dana anggaran dan ekstra anggaran, jadwal ujian masuk dan calon, pemantauan pelaksanaannya.

4. Penyelenggaraan pengembangan dan pencatatan hasil karya individu mahasiswa pascasarjana kurikulum, menyusun laporan pekerjaan sekolah pascasarjana, menyediakan informasi yang diperlukan tentang pelatihan tenaga ilmiah, kepada Dewan Akademik Akademi.

5. Persiapan rancangan perintah pendaftaran di sekolah pascasarjana penuh waktu atau paruh waktu, serta tawaran pelatihan atau pengusiran dari sekolah pascasarjana.

6. Memberikan konsultasi kepada mahasiswa pascasarjana dan pelamar mengenai hak dan kewajibannya, peraturan dan tata cara penyusunan makalah disertasi yang berlaku.

7. Penyiapan bahan pertemuan dewan ilmiah dan teknis, Dewan Akademik Akademi tentang masalah laporan terjadwal mahasiswa pascasarjana, laporan departemen tentang hasil pendidikan pascasarjana, laporan pembimbing ilmiah.

• Olahraga
• Obat
• Tambahan

Olahraga dan kesehatan

• Futsal
• Tenis meja
• Bola voli
• Bola basket
• kebugaran
• Senam atletik
• Pertarungan tangan kosong
• Sambo

Obat

Akademi memberikan perhatian besar untuk menjaga dan memperkuat kesehatan siswa. Bersama dengan Pusat Pencegahan Medis kota, universitas setiap tahun melakukan upaya untuk mencegah penggunaan alkohol, zat psikoaktif, dan merokok, yang bertujuan untuk menanamkan dasar-dasar kepada mahasiswa. citra sehat kehidupan. Atas dasar sanatorium-preventorium “Niva” di gedung asrama No. 3 di alamat: st. Stavskogo, 63/4 ada pusat medis akademi. Manajer pusat medis harian Vatolina Tatyana Veniaminovna(bekerja telp. 7-67-48) menerima siswa, memimpin pekerjaan preventif sesuai dengan diagnosis yang ditegakkan dan memberikan bantuan medis yang sesuai. Pusat kesehatan akademi memiliki kemampuan untuk melakukan prosedur fisik di kantornya sendiri, dilengkapi dengan peralatan medis modern.

Selama delapan tahun terakhir, pada musim panas dari Juli hingga September, administrasi akademi mengirimkan siswanya untuk pendidikan jasmani dan rekreasi. Selain itu, setiap tahun, pelajar yang paling membutuhkan karena alasan medis dikirim untuk perawatan sanatorium ke asrama khusus.

Untuk melindungi kesehatan kita

Kesehatan adalah kepala dari segalanya! Beginilah cara kita memparafrasekan pepatah terkenal saat ini. Salah satu indikator pembangunan lembaga pendidikan Kita dapat dengan aman mengatakan bahwa ada program untuk melindungi kesehatan pelajar dan karyawan, spesialis yang berkualifikasi dan peralatan khusus. Di akademi kami, kami menangani masalah ini dengan pengetahuan menyeluruh tentang masalah tersebut. Universitas memberikan perhatian besar tidak hanya pada promosi gaya hidup sehat. Perlu dicatat bahwa, meskipun mengalami kesulitan obyektif, akademi berhasil mempertahankan layanan medis, yang telah dipimpin oleh seorang paramedis berpengalaman, T.V., selama lebih dari sepuluh tahun. Vatolina.

Selain itu, melalui upaya administrasi akademi, sebuah pusat kesehatan yang dilengkapi dengan peralatan medis dan pencegahan modern telah dilestarikan berdasarkan bekas sanatorium-preventorium “Niva”. Kondisi yang baik telah diciptakan untuk menerima pasien; bahkan dalam keadaan darurat, para pekerja pos pertolongan pertama siap memberikan bantuan harian yang memenuhi syarat kepada semua pasien yang menghubungi mereka.

Sayangnya, saat ini hampir semua anak muda memiliki hemoglobin yang rendah, yang menjadi penyebab berkembangnya anemia. Anak-anak tersebut memerlukan pengobatan, nutrisi yang bergizi, pemantauan pemeriksaan darah, yang rujukannya dapat diberikan oleh dokter di akademi P3K. pos. Selain itu, terdapat peralatan khusus untuk diagnostik sistem kardiovaskular. Tidak jarang juga siswa datang dengan berbagai macam luka. Bantuan yang diperlukan dalam situasi ini umumnya diberikan di lokasi, kecuali jika konsultasi dengan dokter spesialis diperlukan.

“Saya tidak takut disuntik, kalau perlu saya akan menyuntik diri saya sendiri.” Kata-kata ini ditujukan kepada paramedis A.Yu. Pasien Mikhailova yang memerlukan berbagai suntikan, misalnya dengan tinggi tekanan darah dan suhu tinggi, yang dapat diresepkan secara teratur atau sekali. Untuk tujuan ini, pusat medis akademi memiliki ruangan khusus.

Kebanggaan khusus dari pusat medis akademi adalah ruang fisioterapi yang dilengkapi sesuai dengan persyaratan modern. Perangkat untuk laser, terapi FUF, UHF, pengobatan saat ini frekuensi tinggi membantu menjaga kesehatan siswa tidak hanya selama periode eksaserbasi penyakit pernapasan akut, tetapi juga selama periode peningkatan cedera di kalangan atlet. Para dokter di Akademi juga dipersenjatai dengan perangkat berspektrum luas, D'Arsonval DE-212 KARAT. Perangkat ini banyak digunakan tidak hanya untuk memperbaiki warna kulit wajah dan memperkuat rambut, tetapi juga prosedur darsonvalisasi membantu dalam pengobatan varises dan osteochondrosis.

Serta untuk meningkatkan imunitas dan daya tahan tubuh terhadap infeksi virus Di musim gugur dan musim dingin, Anda dapat mendaftar untuk mengunjungi solarium. Selain itu, solarium horizontal yang dipasang di ruang fisioterapi akan membantu para fashionista modern mendapatkan kulit cokelat merata hanya dalam beberapa sesi. Apalagi, mitos tentang bahaya tanning di solarium bagi kulit sudah lama terbantahkan.

Dalam memerangi depresi dan stres, tidak hanya sinar ultraviolet dari solarium yang dapat membantu, tetapi juga alat terapi dan pencegahan yang sangat baik, yang dinamai menurut penciptanya “lampu Chizhevsky”. Perangkat luar biasa ini, yang mengionisasi udara dalam ruangan, merupakan tambahan yang bagus untuk interior rumah di ruang relaksasi yang dilengkapi dengan pos pertolongan pertama di akademi. Kunjungan ke sana akan memulihkan kinerja Anda yang hilang dan memungkinkan Anda menikmati lingkungan "hidup", yang propertinya setara dengan suasana resor terbaik di dunia.

Dokter yang baik hati dan selalu ramah dengan hormat menjalankan tugas sulit untuk melindungi kesehatan siswa dan staf akademi. Mereka harus menerapkan tidak hanya milik mereka sendiri tangan terampil, tetapi juga melakukan pekerjaan preventif dan penjelasan yang sangat besar. Lagi pula, mencegah suatu penyakit jauh lebih mudah daripada mengobatinya nanti. Oleh karena itu, saya berharap dokter kami memiliki lebih sedikit pengunjung.

Menjelang peringatan 25 tahun Institut Pertanian Velikiye Luki, tim mendapat ide untuk membuat museum sejarah institut tersebut.

Di bawah kepemimpinan veteran tertua institut tersebut, P.A. Feoktistova membentuk dewan museum, yang anggotanya mulai mengumpulkan dokumen dan foto yang mencerminkan sejarah institut tersebut. Banyak materi yang dikumpulkan. Namun, mereka membutuhkan sistematisasi dan deskripsi yang berkualitas. Banyak pekerjaan yang harus dilakukan untuk mempersiapkan eksposisi. Dan untuk ini kami membutuhkan seorang spesialis yang berpengalaman dalam pekerjaan museum.

T.M. ternyata adalah seorang spesialis. Zharkova, yang dipekerjakan di institut tersebut pada tahun 1981 dan dengan kompeten melaksanakan rencananya. Selama satu setengah tahun, dia menyelesaikannya pekerjaan bagus untuk mengumpulkan pameran, rencana tematik dan pameran museum dikembangkan, dengan mempertimbangkan kemampuan aula yang dialokasikan untuk itu dengan luas 102 m2.

Sebagai hasil dari kerja keras yang luar biasa dan karya kreatif, dilakukan oleh Taisiya Mikhailovna, sebuah pameran menarik dibuat, dan diputuskan untuk memberi nama museum itu “Museum Perburuhan dan Kemuliaan Militer Institut.”

Dalam proses pembuatan museum, banyak staf institut dan, yang terpenting, para veteran, serta lulusan, yang dengan rela menyumbangkan bahan-bahan sejarah yang telah mereka lestarikan sebagai hadiah kepada museum, sangat tertarik dengan karya ini.

Lulusan institut V.D. Ganyushkin yang saat itu menjabat sebagai wakil rektor karya ilmiah. Di bawah kepemimpinannya, pegawai sektor penelitian berpartisipasi dalam pekerjaan ini: Ya.V. Bystrov, P. Abramov, B. Laputin.

Bantuan yang diperlukan diberikan kepada pencipta museum oleh rektor institut P.M. Kondratiev.

Pembukaan museum berlangsung pada 12 Februari 1983, bertepatan dengan perayaan 25 tahun Institut Pertanian Velikiye Luki. Para pegawai institut dan banyak tamu yang mengambil bagian dalam perayaan hari jadi tersebut mengetahui eksposisi museum dengan penuh minat. Itu dipuji karena kontennya yang kaya dan desain artistiknya.

Sejak tahun pertama keberadaannya, museum tidak hanya menjadi lembaga budaya dan pendidikan, tetapi juga divisi pendidikan penting dari lembaga tersebut dan terus demikian hingga saat ini. Ini berisi banyak materi yang mencerminkan hubungan zaman dan generasi, kekayaan jalur kerja dan kejayaan militer para karyawan institut dan lulusannya.

Pada tahun 1988, museum institut berpartisipasi dalam peninjauan museum umum dan dianugerahi Diploma dari Kementerian Kebudayaan RSFSR atas karyanya yang bermanfaat.

Kandidat Ilmu Pertanian, Associate Professor S.P. mengabdikan bertahun-tahun untuk mengisi kembali dana museum. Ovchinnikov, profesor madya R.I. Petrov. Saat ini, tugas yang bertanggung jawab dan terhormat untuk melestarikan dan mengisi kembali dana museum berada pada Associate Professor Departemen Pertanian dan Pengelolaan Padang Rumput M.D. Trubnyakov.

Eksposisi museum terdiri dari 8 bagian yang dikhususkan untuk sejarah lembaga, perkembangan proses pendidikan, pendirian karya penelitian, kegiatan sosial politik pegawai, hubungan internasional lembaga-akademi, budaya dan kehidupan olahraga di dalam tembok universitas, lulusannya, serta pekerja veteran Akademi, yang membela Tanah Air di garis depan Perang Patriotik Hebat.

Di bagian "Sejarah Akademi Pertanian Negeri Velikoluksk" terdapat salinan perintah Kementerian Pertanian Uni Soviet tertanggal 12 Desember 1957 tentang pendirian Institut Pertanian Velikoluksk sesuai dengan resolusi Dewan Menteri Uni Soviet, foto-foto guru pertama, departemen, kelompok siswa individu, serta pelajaran pendidikan pertama di dalam tembok universitas, yang berlangsung pada 7 Januari 1958.

Disajikan data tentang tahapan-tahapan utama perkembangan lembaga, waktu pembukaan fakultas baru, foto-foto dan data dasar kegiatan rektor, dekan pertama, individu veteran lembaga, foto-foto lulusan pertama, spesialis muda, mahasiswa pascasarjana pertama, informasi tentang karyawan institut yang dianugerahi penghargaan negara selama mereka bekerja di institut.

Bagian ini juga menyajikan foto-foto skala besar gedung akademik dan asrama institut, baik yang asli maupun yang dibangun pada perkembangan selanjutnya.

Di bagian " Proses pendidikan» menyajikan materi tentang struktur universitas, basis pendidikan dan materi serta staf ilmiah dan pedagogis, tentang museum pendidikan (anatomi, tanah dan agronomi), perpustakaan, yang stafnya telah berulang kali memenangkan ulasan perpustakaan Rusia dan All-Union universitas pertanian, yang dibuktikan dengan Sertifikat Kehormatan dan Diploma.

Foto-foto bagian tersebut mencerminkan proses pelatihan teori dan praktek mahasiswa (perkuliahan, laboratorium dan latihan praktis), kompetisi tahunan keterampilan profesional (tukang pembajak, ahli mesin pemerah susu sapi), pendidikan dan pelatihan praktis bagi siswa di peternakan, lembaga penelitian, pabrik mobil dan traktor.

Pameran tersebut memuat surat dari pimpinan Pabrik Traktor Vladimir tertanggal 31 Agustus 1990, ucapan terima kasih kepada lembaga penyelenggara magang siswa (guru pengawas praktik G.A. Balanchuk). Mahasiswa yang menyelesaikan seluruh program magang yang disediakan sangat membantu pabrik dalam produksi peralatan untuk desa. Surat tersebut berisi usulan untuk melanjutkan kerja sama.

Dalam pelatihan spesialis muda, penanaman keterampilan pada siswa sangat penting riset ilmiah(NIRS) dalam proses pelaksanaan laboratorium, tugas kuliah dan tesis, praktik pendidikan dan produksi. Pada tahun 1974, atas keberhasilannya dalam mengorganisir pekerjaan penelitian, institut ini dianugerahi Diploma Kehormatan dari Kementerian Pendidikan Tinggi Uni Soviet dan Komite Sentral Komsomol.

Sehubungan dengan peringatan 50 tahun Komsomol, organisasi utama Komsomol dari lembaga tersebut dianugerahi Sertifikat Kehormatan dari Komite Sentral Komsomol, Komite Utama Pameran Prestasi Ekonomi Seluruh Serikat Uni Soviet, All- Dewan Persatuan Organisasi Ilmiah dan Teknis dan Dewan Pusat VOIR untuk organisasi kerja terbaik dalam implementasi proposal rasional, penemuan dan pengembangan ilmiah generasi muda.

Pada tahun 1979 lembaga ini terkenal dan dianugerahi penghargaan kinerja tinggi dalam melakukan pekerjaan penelitian di pameran kreativitas ilmiah dan teknis zonal (di Barat Laut RSFSR) dan pada tahun 1980 - untuk partisipasi aktif dalam pameran dan ulasan Seluruh Rusia.

Sejak tahun 1959, lembaga ini setiap tahun menyelenggarakan kegiatan ilmiah konferensi mahasiswa, di mana laporan siswa tentang hasil penelitian ilmiah didengarkan. Ilmiah terbaik pekerjaan siswa(hingga 20 karya per tahun) ikut serta dalam kompetisi All-Rusia dan All-Union. Penulis beberapa di antaranya menjadi pemenang diploma dan pemenang kompetisi ini: siswa: E. Trofimova, V. Moroz, T. Vasyutenkova, L. Zimina, I. Kirsanova, E. Gatina.

Semua penghargaan di atas dipajang di museum.

Bagian dari eksposisi dikhususkan untuk kegiatan biro desain mahasiswa dan desain teknologi (SPTKB), yang didirikan di lembaga tersebut pada tahun 1984 dan berperan besar dalam meningkatkan pelatihan insinyur mesin muda. Ketua SPTKB yang pertama adalah Associate Professor V.P. Moiseev (1984 - 1987), yang digantikan pada tahun 1987 oleh dosen senior N.Ya. Shchepilov. Di bawah bimbingan guru dan staf penelitian, siswa mengembangkan dokumentasi desain dan teknologi, khususnya, untuk rekonstruksi kompleks pengeringan dan pembersihan biji-bijian dan toko persiapan pakan di peternakan di wilayah tersebut, dan di musim panas, pada semester kerja ketiga, sebagai bagian dari tim penelitian dan produksi, mereka memperkenalkan perkembangan mereka sendiri.

Bagian “Pekerjaan Penelitian” mencerminkan kreativitas ilmiah dan teknis dari karyawan akademi. Sepanjang sejarah universitas, mereka telah mengajukan lebih dari 400 proposal rasionalisasi dan menerima sekitar 200 sertifikat hak cipta untuk penemuan. Lebih dari 20 perkembangan ilmiah terbaik dipamerkan di VDNH Uni Soviet.

Bagian pameran museum yang bertajuk “Kegiatan Sosial Politik” mencerminkan tahapan utama kerja sosial politik staf dan mahasiswa akademi. DI DALAM bagian ini berbicara tentang pekerjaan organisasi utama Masyarakat Pengetahuan, yang dipimpin oleh Profesor F.A. selama lebih dari 20 tahun. Soloviev. Anggota Masyarakat Pengetahuan memberikan hingga 2.000 ceramah setiap tahun di kota dan wilayah di wilayah tersebut. Pada tahun 1974, organisasi utama institut ini dianugerahi Sertifikat Kehormatan dari Masyarakat Pengetahuan RSFSR. Profesor A.I. Mordashev mengepalai Masyarakat Pengetahuan cabang kota selama lebih dari 30 tahun.

Selama bertahun-tahun institut ini mengadakan seminar teori tentang masalah yang berbeda Untuk berbagai kelompok karyawan.

Pameran ini menyajikan informasi tentang karya organisasi Komsomol Institute, sebagai salah satu yang terbesar tidak hanya di kota, tetapi juga di wilayah tersebut. Banyak perhatian diberikan pada kegiatan tim konstruksi mahasiswa.

Peran publik yang besar pada tahun-tahun keberadaan lembaga ini dimainkan oleh surat kabar dinding “Untuk Tenaga Pertanian”, yang merupakan salah satu di antara lembaga pendidikan kota selama bertahun-tahun menduduki peringkat pertama ketika pemimpin redaksinya adalah K.K. Smirnov, V.D. Ganyushkin, G.T. Trofimova.

Bagian dari pameran museum "Hubungan Internasional" menyajikan materi yang mencerminkan komposisi mahasiswa multinasional, kunjungan delegasi asing ke institut, khususnya, dari kota Seinyajoki di Finlandia (Finlandia) - kota kembar Velikiye Luki dan hingga tahun 1989 distrik Gera (GDR) - kota kembar di wilayah Pskov.

Di bagian ini juga terdapat pameran yang menceritakan tentang kegiatan tim mahasiswa internasional tempat mahasiswa akademi bekerja.

Stand terpisah didedikasikan untuk pegawai lembaga yang ikut membantu negara asing dalam melatih tenaga pertanian nasional. Diantaranya adalah Associate Professor G.V. Kalachev, yang bekerja selama tiga tahun di Vietnam dan Ethiopia. Pada tahun 1970-an, spesialis perlindungan tanaman dari Republik Bulgaria dan Kuba meningkatkan kualifikasi mereka di institut tersebut.

Peran pendidikan lingkungan hidup bagi siswa semakin meningkat setiap tahunnya. Selama bertahun-tahun, Universitas Konservasi Alam Rakyat kota beroperasi di institut tersebut. Rektornya, Profesor T.P. Mikhailova pada tahun 1987, selama bertahun-tahun bekerja dengan sukses dan promosi aktif pengetahuan lingkungan, dianugerahi Sertifikat Kehormatan dari Dewan Manajemen Universitas Rakyat Seluruh Rusia di bawah Kementerian Pendidikan RSFSR. Organisasi utama dari All-Union Society for Nature Conservation aktif di institut tersebut ketika dipimpin oleh V.V. Kozlova, N.M. Kislova.

Pada tahun 1987, Institut Pertanian Velikiye Luki dianugerahi Diploma Tingkat Pertama di pameran kompleks kota “Konservasi Alam-87”.

Dalam pelatihan lingkungan siswa, mereka menggunakan yang dibuat atas inisiatif penulis Pskov I.A. Vasiliev di desa Borki, distrik Velikoluksky, adalah Rumah Pendidikan Lingkungan pertama di wilayah tersebut.

Eksposisi museum mencerminkan arah utama kerja lembaga di bidang konservasi alam.

Pameran pada bagian “Proses Pendidikan” juga menampilkan materi tentang kelompok belajar terbaik dan individu mahasiswa institut, khususnya foto-foto beberapa penerima beasiswa Lenin.

Keberadaan Museum Akademi adalah aspek penting pekerjaan pendidikan dengan siswa. Melihat pameran memungkinkan mereka untuk melihat sejarah kejayaan universitas tempat mereka belajar, merasa seperti bagian dari tim besar dengan tradisi mapan dan masa lalu yang kaya. Kunjungan ke museum memperkaya pengunjung dengan pengetahuan baru dan meninggalkan bekas dalam kesadaran dan perasaan mereka, terbukti dari ulasan mereka. Berikut ini beberapa di antaranya:

— “Mengunjungi museum akan memudahkan kita dalam memilih profesi.” (siswa kelas 10 sekolah menengah Gdov, 1984);(siswa kelas 10 sekolah menengah Gdov, 1984);

— “Kami yakin museum ini adalah salah satu institusi pertanian dan pendidikan terbaik di negara ini.”(Kepala Departemen Psikologi Sekolah menengah atas Departemen Kementerian Pertanian Uni Soviet, 1984);

— “Kekaguman atas apa yang kami lihat dan dengar. Ini adalah kekayaan besar dari lembaga Anda.”(Pekerja peneliti dari Institut Penelitian Pertanian dan Reklamasi Lahan Estonia, 1984);

— “Museum seperti itu dibutuhkan di perguruan tinggi. Mengingat orang sangat berarti.”(Kepala Departemen BNIIK, 1987);

— “Kami meninggalkan museum dengan perasaan puas dan bangga yang mendalam terhadap institusi kami.”(Lulusan Fakultas Agronomi 1979, 1989);

Dan saat ini terdapat tradisi yang baik untuk mengunjungi museum oleh siswa tahun pertama yang melewati ambang Akademi Pertanian Negeri Velikiy Luki, serta oleh tamu akademi dari universitas dan lembaga penelitian lain di negara tersebut.