На человека идет постоянный поток информации, который во многом противоречит по смыслу. Чем дальше развивается прогресс, тем больше у человека возникает свободного времени, которое он не знает, куда тратить. Многие здесь говорят о вреде телевизора для психики и здоровья человека..

Телевизор сейчас есть в доме у каждого человека. Если отсутствует телевизор, то информационный поток человек берет из интернета через компьютер. Не имеет значения, через что происходит просмотр развлекательных передач, новостей, фильмов и сериалов. Суть остается одна – человек сидит за экраном и тратит свое время. Более того, психологи отмечают влияние телевизора и иных путей передачи через СМИ на человека.

В большей степени люди говорят о вреде телевизора. Однако не следует забывать и о пользе, например, о той информации, которой человек может воспользоваться в своих целях. Обсудим влияние средств массовой информации на человека.

Что такое вред от телевизора?

Телевизор несет вред человеку. Что это такое? Это такое влияние, которое отмечается в дальнейшей деградации личности, ее моральных и физиологических характеристик. Постоянный просмотр телевизора несет существенный вред. Изначально данный инструмент передачи важной информации должен был предоставлять людям знания, способствовать расширению их мировоззрения, обогащать мышление. А в итоге все перешло в ленивое времяпрепровождение, которое еще может сказаться на психике, здоровье и благополучии человека.

Вот почему в современном обществе так развита пропаганда отказа от просмотра телевизора. «Хочешь быть здоровым и успешным, откажись от просмотра телевизора». Многие психологи согласны с данным мнением, хотя и не придерживаются принципа полного отказа (частичный является более приемлемым вариантом).

Почему же такой увлекательный инструмент, где показываются другие страны и города, фильмы и сериалы, мультфильмы и новости, стал вредоносным? Поговорим об этом далее.

Какой от телевизора вред?

Все больше людей склонны верить в то, что телевизор вредит. На чем основаны данные предположения? Какой от телевизора может быть вред? Исследования показали, что просмотр телевизора в ночное время суток приводит к развитию . Тусклый свет и мерцание экрана телевизора приводят к депрессивному состоянию.

Психологи подключаются к мнению, что телевизор приносит больше вреда, чем пользы. Чем они оперируют? Теми направлениями, которые прослеживаются в фильмах, сериалах, передачах и новостях. Основными проблемами, которые освещаются через экраны телевизоров, являются насилие, войны, убийства и прочие . Даже если смотреть обычные сериалы, в них постоянно ведется речь о несчастной любви.

Все это негативно сказывается на психике человека, которая может оставаться незащищенной при просмотре безобидного средства передачи информации – телевизора. Люди не критически относятся к той информации, которую получают. Более того, мозг остается незащищенным в тот момент, когда негативная информация передается в развлекательной или красивой форме.

Все, о чем можно услышать с экранов телевизоров, — это насилие, убийства, страдания и прочие неприятности людей. На психику человека это действует угнетающе. Либо человек впадает в депрессию, либо сам начинает переживать трудности по жизни.

Вред от телевизора становится заметным не сразу. В человеческом мозгу должен произойти накопительный процесс, когда достигнутый пик и влияние начинают показывать свой эффект. Идеалисты и романтики, внушаемые люди становятся жертвами телевизионных передач, сериалов и новостей. Наблюдая за тем, что происходит у других людей, им кажется, что так должно происходить у всех. Вот почему происходит когнитивный диссонанс, когда реальность не стыкуется с тем, что человек видел через экраны телевизоров.

Вред от телевизора следующий:

1. Трата времени. Если раньше человек смотрел телевизор, когда у него была свободная минутка, теперь он смотрит телевизор, лишь во время рекламы отвлекаясь на другие вещи. Теперь у человека нет свободного времени, поскольку он посвящает его просмотру телевизора, ничего не успевая делать в реальном мире.
2. Низменные желания и негатив. Современные передачи уже лишены той направленности, чтобы развивать у своих телезрителей любопытство, информационную образованность, гибкость мышления и т. д. На сегодняшний день самыми главными приоритетами в разработке тв-шоу и передач является секс, страх, деньги, зависть, насилие и прочие негативные проявления. Человека уже не обучают и не развивают, а вызывают в нем низменные чувства и желания.
3. Торможение мыслительной работоспособности. Человек просто глупеет, чем дольше просматривает телевизионные передачи. Ему уже выдается готовая информация, которую он должен принять. Никто не побуждает его думать, рассуждать и самому искать решения.
4. Потребительское поведение. Реклама и многие фильмы, передачи, сериалы говорят телезрителям о том, что для успеха и счастья необходимо иметь много денег, за которые можно приобрести различные безделушки. Человека принуждают покупать товары и услуги, которые ему абсолютно бесполезны.
5. Образ жизни. Увлекаясь различными героями или телепередачами, у человека начинает формироваться определенный стереотип поведения, как нужно жить, чтобы было, как у всех. В телевизоре же обычно рассказываются истории об очень бедных людях или представителях из круга богатых, но тоже не совсем счастливых.
6. Здоровье. Оказывается, что постоянные телезрители начинают вскоре заболевать различными хроническими болезнями. Частыми из них становятся сердечные болезни, рак, ожирение, гипертония, снижение зрения, диабет.

Человек просто начинает тупеть от переизбытка информацией и становиться внешне непривлекательным из-за постоянного сидения перед телевизионным экраном.

Польза и вред телевизора

Не следует говорить только о вреде телевизора, поскольку изначально преследовались различные направления пользы данного источника информации:

• Предоставление полезной информации.
• Образование населения.
• Просветительское направление.

Человек больше получает информации через органы зрения. Также телевизор позволяет больше эмоций и впечатлений получить, нежели через прочтение газеты или прослушивание радио.

Человек посредством телевизора всегда остается на волне. Он может узнать обо всех новостях, происходящих в мире, тенденциях в моде, новинках и т. д. С одной стороны, телевизор помогает знать обо всем, что человека окружает, но он этого не видит из-за невозможности быть везде и сразу. С другой стороны, современные телевизионные программы стремятся уже не просветить телезрителя, а повысить свой рейтинг. Здесь используется психология человека, когда ему интересно наблюдать различные конфликтные ситуации, неудачи окружающих и пр.

Негативная информация, исходящая с экранов, вскоре вызывает чувство безысходности и депрессии у человека, который постоянно наблюдает и слышит плохие новости.

Телевизор помогает человеку побывать на концертах, выставках и прочих красивых местах, на которые он сам не может попасть по причине недостаточности денег, времени или дальнем расположении. Вместе с тем человек приучается оценивать прекрасное лишь через экран телевизора. Теперь не в реальном мире, а лишь через экран он видит прекрасное. Более того, передачи демонстрируют лишь ту красоту, которую сами редакторы считают красивой. Другими словами, телевизионные передачи развивают у человека чувство прекрасного лишь в том смысле, которое необходимо руководителям, искажая его.

Телевизор несет еще и развлекательную функцию, когда после трудового дня человек может расслабиться перед экраном, при этом не утруждая себя. В итоге это может привести к тому, что человек будет считать просмотр телевизора единственной формой досуга. У него пропадут другие интересы и хобби, которые также помогали ему расслабиться, душевно отдохнуть, повеселиться.

Подводя итоги, можно сказать, что пользой телевизора является:

• Полезная информация и новостное обозрение.
• Ознакомление с местами и явлениями, которые человек не может увидеть собственными глазами.
• Самообразование путем просмотра полезных передач.

Вред телевизора для здоровья человека

Помимо психологического воздействия, можно отметить явный вред телевизора, который сказывается на здоровье человека. Во-первых, речь идет об ожирении, поскольку многие люди перед экраном потребляют пищу. Нередко эта пища является вредной. Нередко человек не замечает того, как съел целое блюдо, что вызывает у него дополнительное чувство голода. Чем дольше человек сидит перед телевизором, тем быстрее он набирает вес из-за постоянного потребления пищи.

Вместе с тем человек становится более пассивным. Его жизнь лишается активности, когда он мог бы заниматься спортом, прогуливаться, общаться с людьми. Мало активный образ жизни приводит не только к ожирению, но и к атрофии мышц, тканей, клеток. То, что не используется, со временем отмирает.

Развиваются различные болезни за счет того, что снижается иммунитет мало активного человека. Вредная пища и пассивный образ приводят к низкому иммунитету, который теперь не может бороться с различными негативными факторами, которые постоянно воздействуют на человека. Заядлый просмотр телевизора приводит к тому, что человек заболевает. Особенно активно развивается процесс, если у него есть хронические заболевания или предрасположенности.

Еще одним фактором отрицательного воздействия телевизора на человека является сужение круга общения, потеря интересов и ограниченность мировоззрения. Все, чем живет индивид, — это то, что можно увидеть на экране телевизора. Иные ситуации, события, проявления людей остаются неизведанными. Человек постепенно становится неадаптированным к общественному миру, поскольку его мышление ограничено той информацией, которую он получает из телевизора.

Итог

Сам по себе телевизор не имеет негативного влияния на человека. Через него можно получить много информации. Однако итогом постоянного просмотра «ящика» становятся различные физиологические и личностные нарушения в психике. В некоторой степени это уже приравнивают к зависимости, схожей с наркотической или , когда человек не может отказаться от телевизора.

Тайм-менеджеры говорят о том, что просмотр телевизора является самым бессмысленным времяпрепровождением, поскольку ничего, кроме потери времени, человек не получает. А время – это жизнь, которую проживает человек. Насколько она успешна, зависит от того, как легко индивид может отказаться от телевизионных передач ради достижения каких-то реальных целей.

О том, что телевизор приносит много вреда, пишут достаточно много, а вот о пользе телевизора и телевидения для человека, написано слишком мало.

Рассмотрим 9 аргументов в пользу телевидения.

1. Дарит знания

2. Держит в курсе

3. Помогает ограниченным в возможностях и финансах людям

4. Польза телевизора заключается в возможности расслабиться

Когда хочется просто отдохнуть не с кем при этом не общаясь, достаточно включить любимую телепередачу или фильм и насладится покоем. После данного ничегонеделания, вы почувствуете себя отдохнувшим человеком. Главное не злоупотреблять, это не значит, что вы можете сутками не вставать с кресла и смотреть телевизор. Если в меру, то польза телевизора может быть впечатляющей.

5. Подсказывает ответы на интересующие вас вопросы

6. Позволяет понять ребенка

8. Польза телевизора, мир грез

9. Польза телевизора, заставляет размышлять

Рассмотренные выше 9 примеров о пользе телевизора и телевидения для человека, надеюсь заставят вас менее категоричнее относится к данному способу времяпрепровождения. Но не стоит забывать, что чрезмерное увлечение телевизором - наносит вред вашему здоровью и приводит к вашей деградации!

у РПНПЭША РУЙИПМПЗБ еМЕОЩ лБТБЮЛПЧПК НЩ УПУФБЧЙМЙ 9 РПЛБЪБФЕМЕК РПМШЪЩ ПФ РТПУНПФТБ ФЕМЕЧЙЪПТБ.

1. дБТЙФ ЪОБОЙС

оБ ФЕМЕЧЙЪЙПООЩИ ЧПМОБИ «РМБЧБЕФ» ДПУФБФПЮОПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП РПЪОБЧБФЕМШОЩИ РЕТЕДБЮ, ЛПФПТЩЕ ДПУФХРОЩН СЪЩЛПН Й Ч ЙОФЕТЕУОПК ЖПТНЕ ТБУУЛБЪЩЧБАФ, ОБРТЙНЕТ, П ЖМПТЕ Й ЖБХОЕ, ФЕИОЙЛЕ, ПУПВЕООПУФСИ РУЙИПМПЗЙЙ Й ФБЛ ДБМЕЕ, — ПОЙ РПМЕЪОЩ ДМС ФЕИ, ЛФП ЦЕМБЕФ ТБУЫЙТЙФШ ЛТХЗПЪПТ. б РЕТЕДБЮЙ ОБ ЙОПУФТБООЩИ СЪЩЛБИ НПЗХФ РТЙЗПДЙФШУС ФЕН, ЛФП ИПЮЕФ ХМХЮЫЙФШ УЧПЕ РТПЙЪОПЫЕОЙЕ.

2. дЕТЦЙФ Ч ЛХТУЕ

лПЗДБ Ч УФТБОЕ РТПЙУИПДЙФ ЛБЛПЕ-ОЙВХДШ ЗТПНЛПЕ УПВЩФЙЕ, ВХДШ ФП БЧБТЙС, ПФУФБЧЛБ РТЕЪЙДЕОФБ ЙМЙ ТБЪЧПД ЪЧЕЪДОПК ЮЕФЩ, НОПЗЙЕ ЙЪ ОБУ ПВТБЭБАФУС РТЕЦДЕ ЧУЕЗП Л ФЕМЕЧЙЪПТХ Ч РПЙУЛБИ РПДТПВОПУФЕК. й ФЕМЕЧЙДЕОЙЕ У МЙИЧПК ХФПМСЕФ ЬФПФ ЙОЖПТНБГЙПООЩК ЗПМПД. зМБЧОПЕ — ХНЕФШ ПФДЕМСФШ ЪЕТОБ ПФ РМЕЧЕМ: Х ЛБЦДПЗП ЛБОБМБ ЕУФШ УЧПС ЮЕФЛП ЧЩТБЦЕООБС РПЪЙГЙС, ЛПФПТПК ПО Й РТЙДЕТЦЙЧБЕФУС, ПУЧЕЭБС ФП ЙМЙ ЙОПЕ УП-ВЩФЙЕ.

3. рПНПЗБЕФ ФЕН, ЛФП ПЗТБОЙЮЕО Ч ЖЙОБОУБИ Й ЧПЪНПЦОПУФСИ

лПМЙЮЕУФЧП ТПУУЙСО, ЧЩЕЪЦБАЭЙИ ЪБ ЗТБОЙГХ, ХЧЕМЙЮЙЧБЕФУС У ЛБЦДЩН ЗПДПН. оП ЧУЕ ТБЧОП ДБМЕЛП ОЕ ЧУЕ ЙНЕАФ ФБЛХА ЧПЪНПЦОПУФШ. й ДБЦЕ ФХТЙУФЩ УП УФБЦЕН ЖЙЪЙЮЕУЛЙ ОЕ НПЗХФ РПВЩЧБФШ ЧП ЧУЕИ ЛТБУЙЧЩИ ХЗПМЛБИ ОБЫЕК РМБОЕФЩ. фЕМЕЧЙЪПТ Ч ЬФПН УНЩУМЕ РПЪЧПМСЕФ РХФЕЫЕУФЧПЧБФШ, ОЕ РПДОЙНБСУШ У ДЙЧБОБ. ьФП ЦЕ ЛБУБЕФУС, ОБРТЙНЕТ, Й ЧЩУФХРМЕОЙК МАВЙНЩИ БТФЙУФПЧ, РПРБУФШ ОБ ЛПФПТЩЕ ЪБЮБУФХА ОЕ РТЕДУФБЧМСЕФУС ЧПЪНПЦОЩН — ПОЙ ЙМЙ ОЕ ЕДХФ Ч ЧБЫ ЗПТПД, ЙМЙ УФПЙНПУФШ ВЙМЕФПЧ ОБ ЙИ ЛПОГЕТФЩ ПЛБЪЩЧБЕФУС УМЙЫЛПН ЧЩУПЛПК. оП ЛХНЙТБ МЕЗЛП ХЧЙДЕФШ ОБ ТБУУФПСОЙЙ ЧЩФСОХФПК ТХЛЙ, УФПЙФ МЙЫШ ЭЕМЛОХФШ РХМШФПН.

4. сЧМСЕФУС ИПТПЫЙН ТЕМБЛУПН

лПЗДБ ИПЮЕФУС ЪБОСФШУС ОЙЮЕЗПОЕДЕМБОЙЕН, НПЦОП УНЕМП «ПВТБЭБФШУС» ЪБ РПНПЭША Л ФЕМЕЧЙЪПТХ — ДПУФБФПЮОП ЧЛМАЮЙФШ РПДИПДСЭЙК РП ОБУФТПЕОЙА ЖЙМШН ЙМЙ РЕТЕДБЮХ, Й ТЕМБЛУ ПВЕУРЕЮЕО. зМБЧОПЕ Ч ЬФПН РТПГЕУУЕ — ОЕ ЪМПХРПФТЕВМСФШ РТПУНПФТПН, РТПЧПДС Х ЬЛТБОБ ЧУЕ УЧПВПДОПЕ ЧТЕНС.

5. дБЕФ ПФЧЕФЩ

мАВПНХ ЮЕМПЧЕЛХ УЧПКУФЧЕООЩ УПНОЕОЙС: ЧЕТОЩЕ МЙ УМПЧБ С РПДВЙТБА, РТБЧЙМШОП МЙ РПУФХРБА? лПОЕЮОП, ОЕФ МХЮЫЕЗП ХЮЙФЕМС, ЮЕН ЦЙЪОШ: ОБВЙЧБС ЫЙЫЛЙ, НЩ РТЙПВТЕФБЕН ВЕУГЕООЩК ПРЩФ, ЛПФПТЩК Й РПНПЗБЕФ ОБН ДЧЙЗБФШУС ЧРЕТЕД. оП ВЩЧБАФ УЙФХБГЙЙ, ЛПЗДБ РПРБДБЕЫШ Ч ФХРЙЛ Й РПОСФЙС ОЕ ЙНЕЕЫШ, ЛБЛ ЙЪ ОЕЗП ЧЩКФЙ. нПЦОП ПВТБФЙФШУС ЪБ УПЧЕФПН Л ДТХЪШСН ЙМЙ РУЙИПМПЗБН, ОП ВЩЧБЕФ, ЮФП УПЧЕФЮЙЛПН ОЕПЦЙДБООП ЧЩУФХРБЕФ Й ФЕМЕЧЙЪПТ: ЛБЛБС-ОЙВХДШ РЕТЕДБЮБ ЙМЙ ЖЙМШН НПЦЕФ ОБФПМЛОХФШ ОБ НЩУМШ П ФПН, ЛБЛПК ЙНЕООП УРПУПВ ЗПДЙФУС ДМС ТЕЫЕОЙС ДБООПК РТПВМЕНЩ Й ЛБЛ ЧППВЭЕ УПТЙЕОФЙТПЧБФШУС Ч ЦЙЪОЕООЩИ ТЕБМЙСИ. лУФБФЙ, ЕУМЙ Ч НЙОХФХ ДХЫЕЧОЩИ ФЕТЪБОЙК ЧЩ УМХЮБКОП ОБФПМЛОХМЙУШ ОБ РЕТЕДБЮХ, ТБУУЛБЪЩЧБАЭХА ЙНЕООП П ЧБЫЕК РТПВМЕНЕ, ЪБДХНБКФЕУШ: НПЦЕФ, ЬФП ЪОБЛ?

6. рПЪЧПМСЕФ МХЮЫЕ РПОСФШ ТЕВЕОЛБ

оЕ УФПЙФ ЧЛМАЮБФШ ФЕМЕЧЙЪПТ Й ХУБЦЙЧБФШ РЕТЕД ОЙН ТЕВЕОЛБ ФПМШЛП ДМС ФПЗП, ЮФПВЩ ПФЧМЕЮШ ЕЗП ЧОЙНБОЙЕ, Б УБНЙН ЪБОСФШУС УЧПЙНЙ ДЕМБНЙ. зПТБЪДП РПМЕЪОЕК, ЕУМЙ ЧЩ РПУНПФТЙФЕ ЧНЕУФЕ У ОЙН ЛБЛПК-ОЙВХДШ НХМШФЙЛ ЙМЙ ЖЙМШН, РБТБММЕМШОП ПВУХЦДБС, ОБРТЙНЕТ, РПЧЕДЕОЙЕ ЗЕТПЕЧ. оБВМАДБКФЕ ЪБ ТЕБЛГЙЕК ТЕВЕОЛБ: ЮФП РТЙЧПДЙФ ЕЗП Ч ЧПУФПТЗ, Б ЮФП — Ч ОЕЗПДПЧБОЙЕ, ЛФП ЙЪ ЗЕТПЕЧ ЕНХ ОТБЧЙФУС, Б ЛФП ЧЩЪЩЧБЕФ ОЕЗБФЙЧОЩЕ ЬНПГЙЙ. ъБДБЧБКФЕ ЧПРТПУЩ: «лБЛ УЮЙФБЕЫШ, ПО РТБЧЙМШОП РПУФХРЙМ?», «лБЛ ДХНБЕЫШ, РПЮЕНХ ЧУЕ ЪБЛПОЮЙМПУШ ЙНЕООП ФБЛ?» фБЛ ЧЩ РПКНЕФЕ, ЮЕН ЦЙЧЕФ ЧБЫ ТЕВЕОПЛ, ЛБЛЙН ПТЙЕОФЙТБН Й ГЕООПУФСН ПО ПФДБЕФ РТЕДРПЮФЕОЙЕ.

7. дБЕФ РТБЛФЙЮЕУЛЙЕ УПЧЕФЩ

оБ ФЕМЕЧЙДЕОЙЙ УХЭЕУФЧХЕФ ПЗТПНОПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП РТЙЛМБДОЩИ РТПЗТБНН, ЛПФПТЩЕ ХЮБФ ЛТБУЙЧП ПДЕЧБФШУС, ЗТБНПФОП ДЕМБФШ ТЕНПОФ, РТБЧЙМШОП ФТЕОЙТПЧБФШУС Й ФБЛ ДБМЕЕ. у ЙИ РПНПЭША НПЦОП РПДУНПФТЕФШ МАВПРЩФОЩЕ ЙДЕЙ Й РТЙНЕОЙФШ ЙИ ОБ РТБЛФЙЛЕ. оБРТЙНЕТ, ЧБН НПЦЕФ РПОТБЧЙФШУС ПВТБЪ, ЛПФПТЩК УФЙМЙУФЩ НПДОПК РТПЗТБННЩ РПДПВТБМЙ УЧПЕК ЗЕТПЙОЕ — ОЙЛФП ОЕ НЕЫБЕФ ЧБН ОБ УМЕДХАЭЙК ЦЕ ДЕОШ ПФРТБЧЙФШУС Ч НБЗБЪЙО Й РТЙНЕТЙФШ ФБН РПИПЦЙК ОБТСД, ЮФПВЩ РПОСФШ, РПДИПДЙФ МЙ ЧБН ФБЛПК УФЙМШ. фП ЦЕ УБНПЕ ЛБУБЕФУС Й ТЕНПОФБ — УФТПЙФЕМШОЩЕ «ЖЙЫЛЙ» ЧУЕЗДБ НПЦОП «РЕТЕФСОХФШ» У ФЕМЕЬЛТБОБ Ч УЧПА ЛЧБТФЙТХ.

8. рПЗТХЦБЕФ Ч НЙТ ЗТЕЪ

нЕЮФБФШ, ЛБЛ ЗПЧПТЙФУС, ОЕЧТЕДОП. вЩЧБЕФ, ЮФП ИПЮЕФУС РПЗТХЪЙФШУС Ч НЙТ ЗМБНХТБ (ДМС ЦЕОЭЙО) ЙМЙ ДПТПЗЙИ НБЫЙО (ДМС НХЦ ЮЙО), Б ЧПЪНПЦОПУФЕК ОЕФ. ч ЬФПН УНЩУМЕ ФЕМЕЧЙЪПТ НПЦЕФ ПЛБЪБФШ ОЕПГЕОЙНХА ХУМХЗХ, РПЪЧПМЙЧ РПВЩЧБФШ Ч ФПН НЙТЕ, П ЛПФПТПН ЧЩ ЗТЕЪЙФЕ. зМБЧОПЕ, ОЕ ФЕТСФШ УЧСЪЙ У НЙТПН ТЕБМШОЩН.

9. ъБУФБЧМСЕФ ДХНБФШ

рТПДАУЕТЩ ТБЪМЙЮОЩИ РЕТЕДБЮ ЙМЙ ФПЛ-ЫПХ РТЙЗМБЫБАФ Ч УФХДЙА ДМС ПВУХЦДЕОЙС ОБУХЭОЩИ ЧПРТПУПЧ ЧУЕЧПЪНПЦОЩИ ЬЛУРЕТФПЧ, ЛПФПТЩЕ ЧЩУЛБЪЩЧБАФ УЧПА РПЪЙГЙА. рТЙЮЕН ПОЙ НПЗХФ ЧЙДЕФШ ЛБЛХА-ФП РТПВМЕНХ РПД УПЧЕТЫЕООП ДТХЗЙН ХЗМПН. й РПТПК ЬФП РЕТЕЧПТБЮЙЧБЕФ РТЕДУФБЧМЕОЙС П РТПУФЩИ ЧЕЭБИ, ЪОБЛПНЩИ МАДСИ ЙМЙ НЙОХЧЫЙИ УПВЩФЙСИ. ч ПВЭЕН, ДЕМБЕФ «ЛБТФЙОЛХ» ВПМЕЕ ПВЯЕНОПК. й Ч ЙФПЗЕ ОБ ЛБЛХА-ФП ЛПОЛТЕФОХА РТПВМЕНХ, ВХДШ ПОБ ИПФШ ЗПУХДБТУФЧЕООПЗП НБУЫФБВБ, ЧЩ НПЦЕФЕ РПУНПФТЕФШ УПЧУЕН ДТХЗЙНЙ ЗМБЪБНЙ.

О том, сколько вреда приносит телевизор, говорят и пишут много. Но ведь в его просмотре есть и польза!
Конечно, если не посвящать этому все свободное время. С помощью психолога Елены Карачковой я составил 9 показателей пользы от просмотра телевизора.

1. ДАРИТ ЗНАНИЯ
На телевизионных волнах «плавает» достаточное количество познавательных передач, которые доступным языком и в интересной форме рассказывают, например, о флоре и фауне, особенностях психологии и так далее, – они полезны для тех, кто желает расширить кругозор. А передачи на иностранных языках могут пригодиться тем, кто хочет улучшить свое произношение.
2. ДЕРЖИТ В КУРСЕ
Когда в стране происходит какое-нибудь громкое событие, будь то авария, отставка президента или развод звездной четы, многие из нас обращаются прежде всего к телевизору в поисках подробностей. И телевидение с лихвой утоляет этот информационный голод. Главное – уметь отделять зерна от плевел: у каждого канала есть своя четко выраженная позиция, которой он и придерживается, освещая то или иное со­бытие.
3. ПОМОГАЕТ ТЕМ, КТО ОГРАНИЧЕН В ФИНАНСАХ И ВОЗМОЖНОСТЯХ
Количество россиян, выезжающих за границу, увеличивается с каждым годом. Но все равно далеко не все имеют такую возможность. И даже туристы со стажем физически не могут побывать во всех красивых уголках нашей планеты. Телевизор в этом смысле позволяет путешествовать, не поднимаясь с дивана. Это же касается, например, и выступлений любимых артистов, попасть на которые зачастую не представляется возможным – они или не едут в ваш город, или стоимость билетов на их концерты оказывается слишком высокой. Но кумира легко увидеть на расстоянии вытянутой руки, стоит лишь щелкнуть пультом.
4. ЯВЛЯЕТСЯ ХОРОШИМ РЕЛАКСАНТОМ
Когда хочется заняться ничегонеделанием, можно смело «обращаться» за помощью к телевизору – достаточно включить подходящий по настроению фильм или передачу, и релакс обеспечен. Главное в этом процессе – не злоупотреблять просмотром, проводя у экрана все свободное время.
5. ПОДСКАЗЫВАЕТ ОТВЕТЫ Любому человеку свойственны сомнения: верные ли слова я подбираю, правильно ли поступаю? Конечно, нет лучшего учителя, чем жизнь: набивая шишки, мы приобретаем бесценный опыт, который и помогает нам двигаться вперед. Но бывают ситуации, когда попадаешь в тупик и понятия не имеешь, как из него выйти. Можно обратиться за советом к друзьям или психологам, но бывает, что советчиком неожиданно выступает и телевизор: какая-нибудь передача или фильм может натолкнуть на мысль о том, какой именно способ годится для решения данной проблемы и как вообще сориентироваться в жизненных реалиях. Кстати, если в минуту душевных терзаний вы случайно натолкнулись на передачу, рассказывающую именно о вашей проблеме, задумайтесь: может, это знак?
6. ПОЗВОЛЯЕТ ЛУЧШЕ ПОНЯТЬ РЕБЕНКА
Не стоит включать телевизор и усаживать перед ним ребенка только для того, чтобы отвлечь его внимание, а самим заняться своими делами. Гораздо полезней, если вы посмотрите вместе с ним какой-нибудь мультик или фильм, параллельно обсуждая, например, поведение героев. Наблюдайте за реакцией ребенка: что приводит его в восторг, а что – в негодование, кто из героев ему нравится, а кто вызывает негативные эмоции. Задавайте вопросы: «Как считаешь, он правильно поступил?», «Как думаешь, почему все закончилось именно так?» Так вы поймете, чем живет ваш ребенок, каким ориентирам и ценностям он отдает предпочтение.
7. ДАЕТ ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
На телевидении существует огромное количество прикладных программ, которые учат красиво одеваться, грамотно делать ремонт, правильно тренироваться и так далее. С их помощью можно подсмотреть любопытные идеи и применить их на практике. Например, вам может понравиться образ, который стилисты модной программы подобрали своей героине – никто не мешает вам на следующий же день отправиться в магазин и примерить там похожий наряд, чтобы понять, подходит ли вам такой стиль. То же самое касается и ремонта – строительные «фишки» всегда можно «перетянуть» с телеэкрана в свою квартиру.
8. ПОГРУЖАЕТ В МИР ГРЕЗ
Мечтать, как говорится, невредно. Бывает, что хочется погрузиться в мир гламура (для женщин) или дорогих машин (для мужчин), а возможностей нет. В этом смысле телевизор может оказать неоценимую услугу, позволив побывать в том мире, о котором вы грезите. Главное, не терять связи с миром реальным.
9. ЗАСТАВЛЯЕТ ДУМАТЬ
Продюсеры различных передач или ток-шоу приглашают в студию для обсуждения насущных вопросов всевозможных экспертов, которые высказывают свою позицию. Причем они могут видеть какую-то проблему под совершенно другим углом. И порой это переворачивает представления о простых вещах, знакомых людях или минувших событиях. В общем, делает «картинку» более объемной. И в итоге на какую-то конкретную проблему, будь она хоть государственного масштаба, вы можете посмотреть совсем другими глазами.

21 век – век информационных технологий. Практически в каждом доме: телевизор, компьютер, ноутбук, планшет, сенсорный телефон и прочее. Есть дома, где телевизор стоит в каждой комнате, даже на кухне. Для многих семей просмотр телевизионных каналов является неотъемлемой частью жизни ежедневно, причем телевизор может быть включен в течение всего времени, которое они проводят дома. Телевизор работает в режиме нон-стоп.

Просмотр телевизионных передач, новостных каналов дает возможность быть в курсе событий, которые происходят в мире, обогащает новой информацией, помогает расширить собственный кругозор. Насколько эффективно усваивается та информация, которую мы получаем, когда телевизор работает непрерывно? Каждый может ответить на этот вопрос сам для себя. А как влияет телевизор на ребенка, который смотрит ежедневно и непрерывно мультфильмы или взрослые телепередачи?

Ученые всего мира говорят о том, что злоупотребление телевизором наносит, прежде всего, вред нейронам развивающегося детского головного мозга, отрицательно сказываются на здоровье и поведении детей.

На сегодняшний день многие ученые считают, что длительный просмотр телевизионных передач не оказывает положительного действия на наш организм. Дело в том, что человек при просмотре телевизора практически не двигается, из-за этого замедляется процесс обмена веществ в организме, пища усваивается хуже, возрастает риск повышения сахара в крови. А у ребенка не удовлетворяется потребность в двигательной активности в полной мере.

Что приводит к замедлению формирования крепкой мускулатуры тела и влияет на развитие психических процессов.

Детский нейропсихолог Николай Воронин говорит о том, что телевизор вводит ребенка в состояние, близкое к гипнотическому трансу. Вот почему дети как будто прилипают к экрану. Как только телевизор включается, бета-волны мозга, характерные для состояния бодрствования, уступают место медленным альфа-волнам. Обычно это происходит при засыпании или в состоянии спокойного бодрствования, когда мы на какое-то время закрываем глаза. В результате внимание становится расфокусированным, зрение и слух словно отключаются, притупляется критическое восприятие происходящего, снижаются познавательные способности.

У детей злоупотребляющих просмотром телепередач, становится более активным правое полушарие головного мозга, которое отвечает за эмоциональные реакции, тем самым завораживающий эффект телевидения усиливается. Выключение телевизора у детей вызывает сильную эмоциональную отрицательную реакцию. И переключение мозговой активности происходит с трудом, т.к. приходится активизировать центры головного мозга снова, «будить» левое полушарие головного мозга, которое отвечает за обработку вербальной информации, за аналитическое мышление. Получается дисбаланс мозговой активности мозговых структур, большая истощаемость пока ещё формирующейся нервной системы.

Это влияет на нарушение сна , ночной сон может быть прерывистым, наблюдается затрудненное засыпание, кошмары.

Снижает уровень воображения у ребенка . Немецкий педиатр Петер Винтерштайн более 17 лет изучал рисунки детей 5-6 лет и обнаружил, что чем больше времени они проводят перед экраном, тем меньше деталей на их рисунке и в целом они меньше выразительны и объемны, наблюдаются нарушение пропорций рисунка, он кажется схематичным, неживым.

Есть исследования австралийских ученых из Национальной школы здоровья о том, что длительный просмотр телевизора для маленьких детей наносит такой же вред, как выкуренная сигарета.

Избыток аудиовизуальной стимуляции может провоцировать дефицит внимания , а в некоторых случаях и быть предпосылкой к гиперактивному поведению.

Каждый родитель вправе сделать собственный выбор для своего ребенка, но необходимо обдуманно подойти к принятию решения по данному вопросу!

• Больше играйте, гуляйте, общайтесь со своим ребенком.
• Читайте книги, обсуждайте сюжеты, задавайте вопросы и получайте обратную связь от своего ребенка.
• Стройте дома для кукол и зверей, гаражи для машин, конструируйте и фантазируйте вместе со своим ребенком.
• Ходите в гости и принимайте гостей, приучайте ребенка быть вежливым, проявлять заботу, говорить добрые слова.

Совместная деятельность с вашим ребенком сблизит вас и реальная игра и общение дадут положительный эффект для развития вашего ребенка! Будьте здоровы и счастливы!

Педагог-психолог Зеленкова Е.В.